EDUCACIÓN: EL COSTO DE OPORTUNIDAD DE LOS PAISES DE LA OCDE AL TENER UNA POBLACIÓN CON EDUCACIÓN

April 6, 2015 in Investigaciones noveles, Sociología de la Educación by Manuel David

EDU-ECOSe analiza la educación en relación al ingreso financiero por hogar, la desigualdad, la inseguridad, el índice de corrupción y la calidad de vida de las personas. Los datos se obtuvieron de la OCDE, el Banco Mundial y Transparency International de 2014. La educación ayuda al desarrollo intelectual del país y disminuye los niveles de pobreza, incrementa la calidad de vida y económicamente el país mejora. Aumentan las posibilidades de las personas de un trabajo mejor. Los países menos desarrollados presentan estas tendencias donde a mayor desigualdad, habrá una mayor dificultad en revertir la situación como es que trabajando y esforzándose en la educación, podrán tener una calidad de vida e ingresos mayores y al mismo tiempo.

Palabras clave: Educación, ingresos, seguridad y calidad de vida.

 

Manuel David Niño Beauregard

Universidad Cristóbal Colón

Primavera 2015

Boca del Río, Veracruz.

Tener una educación de calidad tiene impacto en algunos ámbitos socioeconómicos como son la desigualdad en el ingreso, el índice de corrupción, inseguridad y desigualdad, una menor calidad de vida e ingresos. Se realiza un análisis que identifica la relación que tiene el índice de educación en los países de la OCDE en el año 2014. La educación puede ser la clave del desarrollo de cualquier economía, por lo que es una variable sociológica y económica importante. Al desarrollar la educación, se corrigen problemas sociales y aumenta la calidad de vida de las personas, se mejora la tolerancia cultural, ingresos y la desigualdad. El objetivo es observar y analizar el efecto de la educación sobre la riqueza de los hogares, el tiempo dedicado al ocio y cuidado personal, los homicidios, la población económicamente activa, el grado de corrupción y el coeficiente de Gini.

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Educación: Análisis de indicadores económicos y competencias básicas de la educaión.

November 28, 2014 in Desigualdad Social, Investigaciones noveles, Sociología de la Educación by Gabriela

PISA OCDESe analiza a la educación a nivel mundial entendida como  derecho humano fundamental. Permite  a las personas ampliar su potencial y produce igualación social. El objetivo es describir los indicadores económicos del gasto público, el PIB per cápita y las competencias básicas de la educación. Para ello se utilizan los resultados de la Evaluación PISA. Los datos del estudio provienen de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) del año 2013. Se describe la situación de los países. El gasto público que  destinan  los países a la educación no garantiza una  calidad  mayor y cobertura del servicio educativo.  Por ejemplo,  México se encuentra en los últimos lugares en nivel educativo, aún  y cuando el gasto público que destina sea significativo en relación a otros países.

Palabras clave: educación, PIB, OCDE, gasto público, evaluación PISA.

Por: Ilse Gabriela De la Fuente Martínez
Veracruz, Ver. Otoño del 2014

Uno de los factores que determina el progreso económico de los países es la educación. Es uno de los medios para ampliar las oportunidades de superación  de las personas y distribuir la riqueza. Se analiza a la educación en relación a las variables gasto público, PIB y evaluación PISA en  30 países; algunos de éstos se encuentran catalogados como desarrollados. Se caracterizan por contar con índice de analfabetismo bajo y con un nivel de escolaridad alto. Read the rest of this entry →

Las Redes Sociales en la Educación Superior

December 23, 2013 in Investigaciones noveles by Karmina Gorbea

Redes Sociales en la Educación Superior

Fuente: Encuesta realizada a 15 alumnos y 15 maestros de la Universidad del Valle de México campus Veracruz, para obtener resultados y así lograr comprender si las redes sociales son un buen método didáctico en la educación superior.
Con el actual incremento del Internet, las redes sociales han tenido un impulso acelerado en la sociedad y más en la población joven, todo gracias a esta necesidad de generar un vínculo con los demás en todo momento.