Accidentes de tránsito: principal causa de fallecimiento de jovenes en el mundo

May 4, 2017 in Sociología Pública, Sociología Urbana by Adrián Jaime Bustamante Trujillo

Adrián Jaime Bustamante Trujillo
(adrianbustamante08@hotmail.com)

Se han estabilizado los fallecimientos por accidentes de tránsito en el mundo, sin embargo se aprecia que existe relación entre los indices de accidentes de tránsito con la muerte de jóvenes de entre 15 y 29 años de edad. Se considera elemental el análisis de la correlación que existen entre estos dos acontecimientos. El presente estudio se centra en información y datos obtenidos de la OMS (por sus siglas en ingles) y Worldometers. Conforme a la OMS del año 2007 a la fecha el número de muertes por accidentes de tránsito se han estabilizado, en el año 2013 existieron 1,25 millones de muertes por este mal. De acuerdo con la OMS y Worldometers la principal causa de muertes de jóvenes de entre 15 y 29 años son los accidentes de tránsito. El presente estudio contempla todos los países del mundo con variables de muerte de accidentes de tránsito y la causa de muerte de adolescentes entre 15 y 29 años de edad. Se piensa que existe una relación directa de los accidentes de tránsito con la muerte de jóvenes de entre 15 y 29 años de edad.

Del año 2007, a la fecha se ha observado que ha habido una estabilización en el número de muertes por accidente de tránsito aun con el aumento de la población mundial en un 4% y del uso de vehículos de motor en un 16% (OMS, 2015). Aún asi en el 2013 la principal causa de muertes de jóvenes de entre 15 y 29 años fueron los accidentes de tránsito. Según la OMS en el 2013 el VHI/sida con 245 mil, el suicidio con 250 mil y los accidentes de tránsitos con 325 mil muertes fueron las principales causas de defunciones en personas de 15 a 29 años. En el mundo cada año hay 1,25 millones de muertes por accidentes de tránsito. Las muertes por accidentes de tránsito se estima que actualmente ocupen el noveno lugar como causa de muertes en todos los grupos de edad en el mundo, y se calcula que se convertirá en la séptima causa de muertes en el 2030. Con base a la correlación entre los accidentes de tránsito y las principales causas de muertes en jóvenes de 15 a 29 años de edad, existe una correlación positiva alta de 0.98. con esto se observa que un gran indice de muertes por accidente de tránsito en el mundo son por parte de jóvenes de entre 15 a 29 años de edad. Read the rest of this entry →

Analfabetismo: un problema de rezago educativo

May 4, 2017 in Desigualdad Social, Investigaciones noveles, Sociología de la Educación by Mario Emir Macip Olvera

Mario Emir Macip Olvera
(memacip@hotmail.com)

Se estudia el analfabetismo como consecuencia del rezago educativo. Las personas de 15 años o más que no han alcanzado el nivel educativo que se considera básico, son analfabetas; el objeto de estudio es demostrar que si bien el rezago educativo como porcentaje de la población de 15 años y más ha ido disminuyendo en los últimos 40 años, en términos de volumen absoluto de personas ha tenido importantes incrementos en la población analfabeta. Se demuestra con una correlación de las variables analfabetismo y rezago educativo, tomando como base reporte emitido de 36 países integrantes de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE 2013). Y reporte de la UNESCO de junio de 2016. Hay una relación positiva en las variables a mayor rezago educativo, mayor es el número de analfabetas.
De acuerdo al estudio realizado por el Instituto de Estadística de la UNESCO señala “Que en el mundo, 263 millones de niños, adolescentes y jóvenes de edades comprendidas entre los 6 y los 17 años están actualmente fuera de la escuela, según un nuevo conjunto de indicadores del UIS. Entre 2000 y 2007, la tasa de niños no escolarizados en la educación primaria cayó del 15% al 10%, y solo bajó al 9% en 2014. La tasa de niños y adolescentes no escolarizados en la secundaria baja cayó del 25% en 2000 al 18% en 2007 y al 16% en 2014. Solo la tasa de adolescentes no escolarizados en la secundaria alta disminuyó sostenidamente a lo largo del período, del 49% al 37%, tendencia que se refleja en la evolución del número de jóvenes fuera de la escuela desde 2000. Hoy día, uno de cada 11 niños en edad de cursar la primaria, uno de cada seis adolescentes en edad de estudiar en la secundaria baja y uno de cada tres jóvenes en edad de seguir la secundaria alta está fuera de la escuela”. El nivel de correlación de las variables es de 0.63 existe una correlación positiva moderada, lo que demuestra que a mayor rezago educativo, mayor es el número de analfabetas; siendo así uno de los factores que mayor incidencia tienen con respecto a esta problemática.
En la actualidad la alfabetización enfrenta un problema agudo de injusticia social, no hay peor injusticia que la ignorancia, el que las personas aprendan a leer y escribir es una precondición indispensable para que exista una sociedad moderna de derechos. Esto indica la urgente necesidad de revisar y replantear las políticas educativas que contribuyen al ingreso, cobertura y permanencia en las escuelas de los niños y jóvenes en edad escolar. Son muchos los factores que fomentan el analfabetismo y el rezago educativo, considero que el disminuir los niveles de pobreza, impactará en una menor deserción escolar generando así, mayor educación y oportunidades de trabajo.

Bibliografía
Dobert, Marion / Hubertus, Peter (2000): Ihr Kreuz ist die Schrift. Analphabetismus u Aphabetisierung in Deutschland.
Referencias
Reporte de la OECD. https://www.oecd.org/edu/Panorama%20de%20la%20educacion%202013.pdf
https://www.oecd.org/mexico/Education-at-a-glance-2015-Mexico-in-Spanish.pdf
http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002475/247556s.pdf
Reporte de la UNESCO, 2016 http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002452/245238s.pdf

Periodismo y Democracia: La libertad de expresión como factor de democracia

May 4, 2017 in Democracia y Justicia, Desigualdad Social, Investigaciones noveles by Vero Danell

Verónica Danell Monter
(verodanell1@gmail.com)

Un factor de democracia en el mundo es la prensa libre. Sin acotamientos a la libertad de expresión los ciudadanos pueden tomar decisiones acertadas en la conformación de sus gobiernos y oponerse a lo que éstos están haciendo mal y en perjuicio. En el mundo los medios de comunicación enfrentan diversas presiones: económico-financieras, políticas, de violencia, desempleo y muerte; además, pesa sobre ellos la desconfianza y falta de credibilidad por parte de las audiencias. Los países que tienen problemas en sus democracias buscan como solución controlar a los medios de comunicación y las redes sociales, y evitar que la información real se difunda entre la población. Esta problemática es común en varios países de Europa del Este y Latinoamérica (de Miguel y Martínez-Dordella p. 97) y es motivo de estudio y análisis en foros internacionales como el Annual Colloquium of Fundamental Rights 2016 de la Unión Europea. El presente estudio pretende demostrar que entre más restricciones tienen las libertades civiles hay menos democracia, para ello se toman como referencia 90 países de los 113 que analiza Rule of Law Index 2016 en el factor 4 que se refiere a Derechos Fundamentales. Estos países se comparan con el listado de 90 países de 164 del New Index of Democracy. El fin es comprobar que la violación de los derechos fundamentales da como resultado una menor democracia o una democracia defectuosa.

En el Annual Colloquium of Fundamental Rights, Ginebra 2016, se dio a conocer la Consulta Pública “Media Pluralism and Democracy” en donde ciudadanos de la UE que fueron encuestados mencionaron que el uso de algoritmos en las redes sociales filtran la información de acuerdo a perfiles y preferencias, práctica que impide el acceso a una información plural, con puntos de vista distintos y un debate democrático sólido y bien informado. En contraparte, algunos encuestados consideran que los medios convergentes permiten a los actores políticos llegar a más ciudadanos y éstos pueden desempeñar un papel de vigilancia e, incluso, formar parte de un “periodismo ciudadano”. La encuesta aplicada arrojó como resultado seis factores importantes para la democracia: 1) Libertad e independencia de los medios de comunicación, el Estado debe proporcionar un marco legal para garantizar la libertad y el pluralismo de los medios de comunicación; 2) Transparencia para evitar la concentración de medios en propietarios con intereses particulares o de negocio; 3) Los medios de comunicación de servicio público son vitales para la libertad y el pluralismo, deben proporcionar información diversa, objetiva, imparcial, establecer normas para el periodismo de alta calidad y los medios deben ser responsables, independientes de la política y el gobierno; 4) Las instancias reguladoras de los medios deben ser independientes de la política y la industria a fin de garantizar la libertad y el pluralismo; 5) El financiamiento de los medios de comunicación está en crisis debido la preferencia por los medios digitales, lo que pone en riesgo el periodismo de investigación y de calidad; 6) Alfabetización mediática para el desarrollo de un pensamiento critico por parte de las audiencias. En el ranking de Rule of Law Index 2016 de los 113 países incluidos, en 34 Estados el índice de Derechos Fundamentales está por debajo del 0.50. Read the rest of this entry →

Intervención laboral de la mujer en el Continente Americano y la participación de la mujer en política: Mujeres con asientos en el Parlamento y su participación laboral

May 1, 2017 in Democracia y Justicia, Desigualdad Social, Género y familia, Sociología Pública by Ma. Eugenia Rodríguez

Ma. Eugenia Rodríguez Mendoza
(maru.de.portugal@gmail.com)

Puede existir una relación entre “La participación laboral de la mujer” y “La brecha asientos de mujeres que ocupan en el parlamento”. La relación entre la tasa de mujeres con intervención laboral y la tasa de participación de las mujeres del más alto nivel en la toma de decisiones políticas. La relación entre estas variables, explicar que, participación mayor de las mujeres en el trabajo, mayores asientos en el parlamento. Esto tiene un impacto en la sociedad actual e influye en el deseo de participación laboral en la política. Los datos son tomados The Global Gender Gap Report. World Economic Forum 2016 para los 28 paises del Conteniente Americano registrados en el citado reporte. Se realizará un estudio de correlación. Analiza sí estas variables se comportan de manera similar y están directamente relacionadas. Es decir, sí una determina a la otra, y en qué medida.

“La casa debe ser el centro, pero NO el límite en la vida de la mujer” Thatcher, Margaret. (1969). Según The Global Gender Report World Economic Forum del 2016 el indicador de la participación laboral de la mujer se obtiene por las diferencias entre los hombres y las mujeres respecto de la tasa de participación laboral, que es de 17. El indicador de mujeres con posiciones en el parlamente en el continente americano se obtuvo a partir del cálculo de la tasa de las mujeres a hombres que ocupan las posiciones en el parlamento, que es de 5.6. Con los datos anteriores se puede apreciar que en el continente americano existe una correlación positiva muy baja. Esto nos muestra que es más alta la participación de la mujer como fuerza de trabajo, pero baja en la ocupación de puestos de toma de decisiones en el parlamento, de igual modo, en ambos casos los porcentajes no representan una participación importante, y demuestra que el sexo masculino domina en ambas variables, lo que no limita el deseo femenino de participar en la construcción de su país. Read the rest of this entry →

Crecimiento emprendedor en México: La contribución de los microempresarios a la economía mexicana

May 1, 2017 in Democracia y Justicia, Desigualdad Social, Investigaciones noveles by Enrique Alberto Matus Mendoza

Lic. Enrique A. Matus Mendoza
(ea_matus01@hotmail.com)

El emprendimiento en la actualidad en México es la “columna vertebral de la economía” ya que las micro, pequeñas y medianas empresas representan casi el total de las establecidas y, por ende, la mayoría de los empleos nacionales. El problema radica en la muy baja productividad de las empresas nuevas, que en la mayoría de los casos resultan con saldos negativos al final de cada ejercicio fiscal y las obliga a disminuir el número de empleados. El objetivo que se persigue es analizar en qué medida los emprendedores, con las micro, pequeñas y medianas empresas, ayudan a que la economía crezca y se fortalezca, ya que existe una posible relación entre el número de micro, pequeñas y medianas empresas (PYMES) y la variación anual del producto interno bruto (PIB). Para lo anterior se realizará un análisis de correlación con información de treinta países referente al crecimiento de su PIB y de la cantidad de PYMES en el periodo 2014 a 2016.

De acuerdo con el reporte Doing Bussiness 2017, realizado por el Banco Mundial, México se encuentra en el lugar 47 de 190 países de acuerdo al número de días y de trámites que se necesitan para aperturar una empresa, lo cual da esperanzas a los planes de los recién egresados quienes buscan emprender un negocio. Pasando al tema de la correlación entre el crecimiento del PIB y el número de PYME’s creadas, al realizar el estudio se llega al resultado numérico 0.32, lo cual demuestra que, efectivamente, existe una correlación positiva entre la variable dependiente e independiente, sin embargo esta es clasificada como positiva baja, lo cual significa que a pesar de haber una relación, las variables no tendrán un gran impacto entre sí cuando alguna aumente o disminuya.

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Jornada laboral: Exceso de horas afectan la salud

May 1, 2017 in Desigualdad Social, Investigaciones noveles, Sociología de la Educación, Sociología Pública by Rogelio Molina Ramos

Rogelio Molina Ramos
(romora66@hotmail.com)

Una jornada laboral de ocho horas o más restringe el tiempo que una persona puede dedicar a actividades necesarias para la salud física, mental y emocional, con diferentes padecimientos que afectan la calidad con que se desempeña dentro de las dependencias de gobierno. Se busca conocer la manera en que las jornadas excesivas de trabajo, afectan la salud de los trabajadores. La salud de los trabajadores debe ser prioritaria en las dependencias gubernamentales. En los últimos años (de 2007 a la fecha), se han dado situaciones en donde los horarios laborales excesivos, afectan a la salud de los trabajadores, principalmente en las dependencias gubernamentales, en los países europeos. Se realiza un análisis de correlación. Las horas de trabajo y la salud del empleado, se relacionan porque, cuando las horas de trabajo son excesivas afectan a la salud de los trabajadores.

Las excesivas jornadas laborales, también merman la salud de los individuos, la mayoría de los problemas de salud que sufren las personas que trabajan por turnos son asociados a la calidad y tiempo de sueño que gozan durante el día después de un turno nocturno y en menor medida, al descanso previo al inicio del turno matutino (Knauth, 2006). Un estudio de la revista web estadounidense Plos One, realizado en Inglaterra, con 2.123 empleados públicos británicos de entre 35 y 55 años con una buena salud mental. Los participantes respondieron a cuestionarios para conocer el estado de su salud mental y el número de horas que trabajaban. De acuerdo con el informe de la revista, los funcionarios con turnos de 11 o más horas al día multiplicaban por 2,3 a 2,5 su riesgo de padecer una depresión clínica, con respecto a los que tienen una jornada de siete a ocho horas. Read the rest of this entry →

Impacto de la Obesidad: Causa principal de la diabetes en el mundo

May 1, 2017 in Desigualdad Social, Género y familia, Investigaciones noveles by Felipe Eduardo Juárez Muñoz

Felipe Eduardo Juárez Muñoz
(eduardo_zero66@hotmail.com)

La obesidad en el mundo aumentó en un 50% en los últimos 10 años. Se aprecia que existe una relación entre el aumento en los índices de obesidad y la diabetes en la población mundial. Se busca identificar la relación existente entre obesidad y diabetes. Se considera fundamental el estudio de la correlación entre estas dos enfermedades. El estudio se centra en los datos obtenidos de la OMS y de IDF (por sus siglas en ingles). De acuerdo a la OMS de 1980 a la fecha la obesidad se ha duplicado en el mundo, en 2015 más de 1900 millones de adultos tenían sobrepeso de los cuales más de 600 millones eran obesos. De acuerdo a la IDF la cifra de diabéticos en el mundo es de 629 millones. El estudio es basado en todos los países del mundo con las variables obesidad y diabetes obtenidos de OMS e IDF (2016). Se piensa que existe una relación directa de la obesidad con la diabetes.

Desde 1980, la obesidad se ha duplicado en el mundo. En 2014, más de 1900 millones de adultos de 18 o más años tenían sobrepeso, de los cuales, más de 600 millones eran obesos. Adultos de 18 o más años tienen sobrepeso, y el 13% son obesos (OMS, 2016). En el mundo existen 415 millones de personas con diabetes en el 2015 y se estima que para el 2040 se estaría llegando a 642 millones (IDF, 2015:13). De acuerdo al análisis de correlación entre obesidad y diabetes existe una correlación positiva baja de 0,29. Explica que no en todos los países que tienen un índice de obesidad alto tienen un índice de diabetes elevado y que no se necesita estar enfermo de obesidad para contraer diabetes. Read the rest of this entry →

El desempleo: tasa de incidencia de la pobreza

May 1, 2017 in Desigualdad Social, Investigaciones noveles, Sociología Pública by Erika Viveros Trujillo

Lic. Erika Viveros Trujillo
(erika.v.t.@hotmail.com)

De acuerdo a la información de la Organización Internacional del Trabajo la tasa de desempleo afecta visiblemente a los índices de la pobreza presentados en el Banco Mundial. Se observa la relación que existe entre el desempleo y la pobreza, a menor empleo mayor pobreza. El desarrollo requiere una estrategia que diversifique la base económica y mejore la capacidad de los países para generar empleos. Los problemas sociales y de empleo siguen siendo agudos en la mayor parte de los países emergentes y países en desarrollo. Se analiza la relación que existe entre el desempleo y la afectación en la pobreza. Se pretende identificar mediante la correlación el efecto que tiene el desempleo en la pobreza. Se consideran los datos estadísticos del desempleo y la pobreza del año de 2014 en América según la OIT y el Banco Mundial. Existe una relación entre el desempleo y la pobreza. El desempleo trae como causa la pobreza en los países de América.

Según la OIT el desempleo es la proporción de la población activa que no tiene trabajo pero que busca trabajo y está disponible para realizarlo. Las definiciones de la población activa y desempleo difieren según el país. Paradójicamente, las tasas bajas de desempleo pueden disfrazar la pobreza, mientras que las tasas altas de desempleo pueden ocurrir en países con un nivel alto e índices bajos de pobreza. (OIT/2016/P.1). Según el Banco mundial, la tasa de desempleo ya supera el 12 % en los países desarrollados. En las regiones que cuentan con las tasas de desempleo más elevadas. Prácticamente una de cada tres personas es desempleada. (Banco Mundial/ 2017/ P. 4). En América el coeficiente de correlación entre la pobreza y el desempleo es de 0.07 positivo bajo. Lo que significa que existe una influencia directa entre las variables, pero no es la única causa de la pobreza en el continente.

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Análisis comparativo de Corrupción

January 2, 2017 in Blog de Sociología, Democracia y Justicia, Investigaciones noveles by Juan Manuel

Análisis comparativo de Corrupción:
Orden y Seguridad y Justicia Civil: Rule Of Law 2016

Lic. Juan Manuel Silva Bretón

El problema de la corrupción en México tiene una gran diversificación, del Estado y sus instituciones, hasta el ámbito social; pasando de un problema social y un tipo de conducta adoptada. Donde las causas sociales, como la falta de legalidad y la impartición de justicia sitúan a México según datos de The Corrupcion Perceptions Index, en un nivel de corrupción muy alto, corriéndose el peligro de que rebase el poder mismo del Estado. Con el propósito de la detección, prevención y la corrección de conductas que den origen a este problema combatiendo de manera oportuna, efectiva y eficaz mediante la implementación y aplicación de políticas públicas, leyes y/o reglamentos, subsanando todos y cada uno de los puntos en donde este encuentra su creación. Se realiza un análisis comparativo de la corrupción con referencia en índices como The Corrupcion Perceptions Index y The Justicie Law quienes proporcionan de manera más amplia su comportamiento, tendencia y las acciones por parte de los países de la Unión Europea.

corrupcionMéxico se encuentra en el número 101 de 113 países pertenecientes al estudio que realiza The Rules of Law en el rubro de la Justicia Civil; hablando de la resolución de conflictos, el nivel de corrupción tanto dentro del proceso, como de los funcionarios encargados de realizarlo. “Integrity counts as it helps to fight effectively against corruption and mal-governance” (Anna Bossman)1 Así como de su efectividad al realizar la aplicación efectiva de cada una de las resoluciones. Comparado con el lugar 94 dentro de la categoría de Orden y Seguridad que brinda el mismo informe. Donde se mide la percepción de la sociedad ante su nivel de seguridad personal y la de su propiedad. Asegurando sus derechos y libertades, tomando en consideración a la delincuencia de manera generalizada y la violencia política (malestar político). How do we look after the global public good in a society where globalized businesses aren’t subject to international control? (Peter Aigen).

Considero que en base a los preceptos comparados, estos, pueden ser tomados como referencia para implementar un riguroso monitoreo por parte de las dependencias en todos los niveles llámese municipal, estatal y federal, para que de manera conjunta coadyuven tanto en las nuevas formas de actuación, como la implementación de cada una de las acciones para el combate a la corrupción, la participación directa de la sociedad, mediante comités ciudadanos que puedan evaluar las labores encaminadas a cada una de los sectores afectados y adaptándolas a la necesidad dependiendo de las condiciones en las que este se encuentre arraigado dentro de la sociedad. Generando vías transformación que coloquen a México de un país con un menor índice de corrupción y un mayor índice de desarrollo como estado nación.

Nivel de correlación positiva alta, lo que dice que el índice de corrupción en los países analizados, depende mucho primero del orden que se tiene como país dentro de sus instituciones y la sociedad, las garantías que estas ofrecen a los ciudadanos en los procesos ante las instituciones y la confianza en estas reflejan la confianza que se tiene en el sistema de justicia que implementa cada uno de estos.

Bibliografía

Rule Of Law index 2016
http://worldjusticeproject.org/sites/default/files/media/wjp_rule_of_law_index_2016.pdf

 

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Imperio de la ley e igualdad: Derechos humanos y pobreza

January 2, 2017 in Blog de Sociología, Democracia y Justicia, Investigaciones noveles by Cesar

Imperio de la ley e igualdad:
Derechos humanos y pobreza

César Daniel Torres Jiménez

imperio-de-la-ley

Se analiza la relación que tienen los derechos humanos y la pobreza en diversos países miembros de la OECD (por sus siglas en inglés). Se explica mediante las variables de grado de protección a los derechos humanos en los sistemas jurídicos (como característica de aquellos países en que impera la ley), y porcentaje de la población que vive en pobreza, (como base de cálculo del índice de igualdad económica de los países). El objetivo es cuantificar la relación existente entre derechos humanos y pobreza mediante un estudio de correlación Spearman. Ambas variables corresponden a indicadores de países miembros de la OECD que se eligen tomando en consideración la existencia de datos en ambos indicadores (TJP:2014) (OECD:2014) y el grado de desigualdad de los países que se expresa en el porcentaje de la población que vive en pobreza, integrándose una muestra de 15 países elegidos por el grado de igualdad económica: los cinco más desiguales; cinco ubicados alrededor de la mediana de la muestra fuente y los cinco con menor grado de desigualdad (OECD:2014,113p.).
El grado de protección de los derechos humanos se cuantifica tomando como parámetro un modesto menú de derechos firmemente establecidos en la Declaración Universal de los Derechos Humanos (considerados fundamentales) y estrechamente vinculados al ideal de imperio de la ley. La situación de su reconocimiento por los gobiernos y la eficacia con que en cada caso se protegen (WJP:2014) . La cuantificación de la pobreza, al ser una situación cuya percepción varía entre los países y en el tiempo, se determina considerando como persona pobre a toda aquella que obtiene un ingreso menor al 50% de lo que percibe el promedio de la población de su país (OECD:2014). La correlación entre las variables resulta negativa y alta, coeficiente -0.82, y demuestra la existencia un vínculo estrecho entre el grado evolutivo de los derechos humanos y los niveles de pobreza económica de los países que integran la muestra que se estudia, ya que el aumento del valor de una variable tiene un impacto negativo fuerte en el valor de la otra.

La correlación existente entre las variables es negativa y alta. Casi simbiótica. Del resultado (por el sentido –negativo– y su grado escalar) se infieren dos situaciones: que el reconocimiento y protección eficaz de los derechos humanos contribuye a la reducción de la pobreza y la desigualdad en los países. Propicia condiciones de seguridad y certeza necesarias para lograr desarrollo económico y social en las naciones. Y en contrasentido, que la pobreza y la desigualdad favorecen la inhibición del respeto por los derechos humanos en todos los escalafones sociales. Aumentan la impunidad, los índices de criminalidad y la vulnerabilidad jurídica de quienes no cuentan con los medios para defender el derecho les asiste. La autoridad se insensibiliza, se corrompe e incluso abusa ante la vulnerabilidad de dicho sector poblacional. Asimismo se desincentiva la inversión y el desarrollo al no existir condiciones de seguridad patrimonial, ni jurídica. Se considera que cualquier propuesta de combate a la pobreza y la desigualdad debe tener aparejada estrategias que faciliten el acceso a los mecanismos de protección de derechos humanos que brinden la seguridad a todos los sectores poblacionales. Se requiere crear condiciones jurídicas y materiales (orden público) que atraiga la inversión e incentive el crecimiento y el desarrollo económicos.

Fuentes:

OECD (2014), Society at Glance 2014: OECD Social Indicators, París, OECD Publishing. 148pp. http://dx.doi.org/10.1787/soc_glance-2014-en. Ésta publicación ofrece evidencia cuantitativa del bienestar social y su tendencia en los países pertenecientes a la OEDC (por sus siglas en inglés).

World Justice Project (2014). WJP Rule of Law Index 2014. The World Justice Project. París, 224pp.http://worldjusticeproject.org/sites/default/files/files/wjp_rule_of_law_index_2014_report.pdf. Presenta una expresión cuantitativa de la situación que guarda el imperio de la ley en 99 países en los diferentes rubros que, a consideración de los autores del proyecto, constituyen el Estado de Derecho.

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La injusticia crea desigualdad social

January 2, 2017 in Blog de Sociología, Democracia y Justicia, Investigaciones noveles by Antonio

La injusticia crea desigualdad social:
Los sistemas de justicia deficientes impiden el progreso social

Mtro. Antonio Zarur Ahumada

La justicia es una variable con una considerable dificultad para ser medida, sin embargo, el world justice project en su artículo anual rule of law index dos mil dieciséis el cual es un estudio llevado a cabo en ciento trece países que analiza diversos factores los cuales influyen en la percepción que la sociedad tiene de la justicia, intenta cuantificar y calificar el nivel de avance de los países en los cuales se aplica, tomando en consideración dicho análisis y relacionándolo con el social progress index dos mil dieciséis investigación que mide el desarrollo social de ciento sesenta países, se lograra una correlación entre ambos indicadores que servirá para establecer de qué manera interactúan entre si los sistemas de justicia y el progreso social, tomando como muestra el continente europeo y américa latina, con la finalidad de establecer si la injusticia crea desigualdad social.

Elegí ambas variables ya que son pilares reconocidos de manera universal para el desarrollo de los estados, como muestra en el continente europeo tomé a Finlandia Dinamarca, Suiza, Suecia, Noruega, Holanda, Islandia, Irlanda, Alemania, Bélgica, España, Francia, Serbia, Grecia y Ucrania, ya que al igual que los países que consideré de américa latina, Brasil, Colombia, Perú, México, Ecuador, Paraguay, el Salvador, Chile, Costa Rica, Uruguay, Argentina, Nicaragua, Venezuela y Guatemala, se encuentran medidos en ambos estudios, la correlación que resulto entre ambas variables fue del cincuenta y uno por ciento, para el bloque de países europeos y para los latinoamericanos fue del sesenta y dos por ciento. Respecto a la justicia podemos decir que todo acto humano tiene una teleología, una finalidad. El derecho, siendo un acto humano, en su aspecto objetivo, es decir, entendido como un orden normativo, tiene también fines que le dan sentido axiológico. Los juristas universalmente aceptan como fines del derecho a la justicia, a la seguridad y al bien común, es en el bien común donde se relaciona íntimamente con el desarrollo social, por lo cual es importante la correlación que arrojaron las variables elegidas.

injusticiaEl desarrollo de estas dos variables es importante porque se demostró una correlación alta entre las mismas, quedando en evidencia que en donde se tienen mayores índices de desarrollo la percepción de la justicia es mejor, con lo cual una de las propuestas para mejorar la impartición de justicia lo es la capacitación del personal encargado de órganos jurisdiccionales, el aumento en las percepciones salariales de los mismos que inhibiría la corrupción, así como la armonización de las leyes que regulan a las sociedades, propuestas las anteriores cuyo resultado podría ser variable dependiendo el estado en el cual se aplique, sin embargo las colectividades actuales han demostrado fenómenos sociales que reclaman una baja en la desigualdad de la población, por lo que resulta un tema que requiere de soluciones inmediatas, propondría como un estudio a futuro la medición de la justicia respecto al desarrollo de los países, creando vectores interdisciplinarios que permitan medir la relación de ambas ramas, ya que una de las finalidades del derecho el bien común, lo cual genera un desarrollo igualitario cerrando las brechas de disparidad tan grandes que existen a nivel regional hoy en día.
Bibliografía

DWORKIN, Ronald, “Justice in Robes”, Cambridge, MA: Harvard University
Press, 2006
CHOMSKY, Noam, “El Bien Común” Ed, SIGLO XXI, Edición: 4, México, 2007
IBARRA REYES, Rubén “Gobernabilidad y nuevos desafíos para el desarrollo social” Editorial: FONTAMARA, Edición: 1, México, 2016

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Cuando la lentitud se vuelve corrupción

January 2, 2017 in Blog de Sociología, Democracia y Justicia, Investigaciones noveles by Ricardo

Cuando la lentitud se vuelve corrupción:
Relación entre los procesos judiciales lentos, y los gobiernos corruptos.

Ricardo Manuel Murga Segovia

Los jueces para poder impartir justicia de forma objetiva, deben de ser imparciales, y para tal efecto deben ser independientes, es decir, tener la actitud de emitir sus criterios libremente, exentos de influencias extrañas, y apegados sólo a derecho, particularmente reflejando la autonomía o no sujeción de las propias decisiones a pareceres o intereses ajenos (TEPJF, 2013:13). Dicha independencia debe verse reflejada no solo en determinaciones justas por su apego al derecho, sino también deben de ser emitidas con celeridad, ya que toda solicitud de justicia nace de ciudadanos que consideran violentados sus derechos, y en caso de tener razón, cada momento de dilación en la resolución del conflicto, se traduce en la continuación de la violación de su derecho. Lo anterior se agrava tratándose de los casos de justicia administrativa, ya que implican la posible vulneración de la esfera jurídica de un gobernado por parte de alguna de las instituciones que conforman al gobierno. Es por ello que resulta relevante estudiar si existe relación entre el tiempo en que se resuelven los juicios en materia administrativa y el grado de corrupción en los estados, ya que de coincidir altos grados de ausencia de corrupción con tiempos largos de resolución de dicho tipo de conflictos, se corrupcionpodría presumir que los proceso simplemente son minuciosos y por tanto tardados, pero que son efectivos para reducir las practicas incorrectas de la función pública; pero en caso de advertir que existe coincidencia entre procesos lentos y muy bajos índices de ausencia de corrupción, sería plausible que la dilación de los jueces favorezca a los funcionarios irregulares, en el mejor de los casos por descuido, negligencia o pereza del juzgador, o bien, por convenirle a sus intereses o de terceros. Es una situación delicada que los juzgadores no cometan irregularidades formales mientras resuelvan los juicios dentro de los plazos máximos previstos en la ley, a pesar de encontrarse en posibilidades de emitir sentencia o medidas cautelares desde un inicio. Ahora bien, no sería prudente realizar el estudio propuesto respecto de un solo país, ya que para poder establecer una hipótesis general (jueces lentos = jueces corruptos) no podemos abocarnos a las condiciones socio políticas de una sola sociedad, por lo tanto, revisaremos la relación entre la dilación para resolver los procedimientos judiciales en materia administrativa en los veinte países europeos analizados de forma coincidente por la Comisión Europea de Derechos Humanos en “The 2016 EU Justice Scoreboard”, y el World Justice Project’s research team sobre el grado de erradicación de la corrupción de dichos países, lo que se obtienen del “Project Rule of Law Index 2016”.[1]

Malem Seña refiere que en todos los casos de corrupción de jueces, la independencia y la imparcialidad judicial saltan hechas añicos, pero que cuando dicha corrupción adquiere tintes políticos se abre la posibilidad cierta de la arbitrariedad gubernamental, donde la seguridad jurídica y el derecho de los ciudadanos se convierten en mera ilusión; en esos casos, se quiebra también el principio de igualdad entre los ciudadanos, ya que sólo el más poderosos económica, política o socialmente pueden hacer frente a los pagos originados por tratos corruptos (203:64). Asimismo, se vulnera la esencia de la función jurisdiccional, ya si bien la legitimidad judicial es una legitimidad instrumental, el funcionamiento del aparato judicial está pensado para realizar una aplicación objetiva y cierta de la ley, asegurar la imparcialidad y la neutralidad del juez, privarlo de todo margen de discrecionalidad, evitar las influencias políticas e impedir los abusos de poder en el ejercicio de su función. Resulta que en el caso de los países estudiados, la correlación entre las variables correspondientes al grado de ausencia de corrupción, y el número de días para resolver controversias administrativas en la primera instancia judicial, arroja un total de 0.27, una correlación positiva baja. De ahí, que se actualice la posibilidad cierta que refiere Malem, de que la dilación de los procesos judiciales en materia administrativa lenta sean actos de corrupción judicial, máxime si se evidencian altos grados de corrupción en sus jurisdicciones, y se denota que en algunas ocasiones los países que los menores grados de corrupción son los que resuelven los procedimientos administrativos de forma más veloz, mientras que en otras, los que tienen los menores grados de ausencia de corrupción son los que tienen los lapsos mayores de tiempo para resolver controversias administrativas.

Para mí, la calidad de la impartición de justicia en materia administrativa es el indicativo del grado de avance de un estado de derecho de su concepción paleo-positivista al constitucional puro. Toda vez que es el medio de garantía del cumplimiento de las obligaciones de las autoridades conforme a su marco de facultades y límites de operación. Es el medio idóneo para erradicar las prácticas de corrupción administrativa. Permite evidenciar ante las autoridades facultadas, el buen o mal actuar de servidores que tienen en su poder el acceso, goce y disfrute de derechos de los ciudadanos. Es por lo anterior que considero que para poder disminuir los niveles de corrupción de un país es necesario garantizar la celeridad de la resolución de las controversias en materia administrativa. Las autoridades tienen un marco legal y constitucional de actuación, y el acceso a la justicia es el único medio que tienen los ciudadanos para garantizarse como sociedad un gobierno adecuado a sus necesidades, abocado al servicio de la comunidad.

A pesar de que el World Justice Project team recaba información sobre ciento trece estados, jurisdicciones o dependencias del mundo, nuestro análisis se constriñe a los países europeos estudiados en The 2016 EU Justice Scoreboard, por ser la última la única fuente disponible en el acervo de consulta con datos relativos a la duración de los procesos judiciales en materia administrativa. Además de que resulta interesante analizar los valores de las sociedades que históricamente han moldeado al occidente, y que además cuentan con la continuidad de tradiciones jurídicas más antiguas, que a su vez han sido replicadas en los países noveles post-colonización o independencia.

Bibliografía

European Comission The 2016 EU Justice Scoreboard. Luxemburgo 2016. Pp 45.

Malem Seña Jorge F. La corrupción en el poder judicial. En Garzón Valdez Ernesto y colab. Poder derecho y corrupción. Siglo XXI México, 2003. Pp. 306.

Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación, Código modelo de ética judicial. TEPJF México 2013. Pp. 20.

World justice Project Rule of law index 2016. Washington D.C. 2016. Pp. 191

Elementos determinantes para el desarrollo

January 2, 2017 in Blog de Sociología, Investigaciones noveles by Eleonora

Elementos determinantes para el desarrollo:
derechos humanos como factor del incremento de capital humano

Eleonora Moretto Altamirano

El respeto y protección de los derechos humanos son factores que influyen en el desarrollo integral
de los individuos como parte de una sociedad y que los convierten en buen capital humano para el
desarrollo económico y social de un país. En la Constitución Mexicana, del artículo 1º al 29º
(Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos: 2016), se reconocen los derechos humanos
a todas las personas en el territorio nacional, y en el artículo tercero se habla del derecho humano a
la educación, la cual debe desarrollar todas las facultades humanas. El respeto a los derechos
humanos y, por lo tanto, el acceso a la educación de calidad ayuda a las personas a desarrollar sus
habilidades. A largo plazo facilita y promueve el acceso a empleos bien remunerados; lo anterior
dirige a las naciones a alcanzar un estado de bienestar. Los países de Latinoamérica se encuentran
en un proceso de evolución de su democracia y del establecimiento del Estado de Derecho, por lo
que resulta importante establecer una correlación entre las variables de los derechos humanos y el
capital humano. Se tomará como muestra a los países de América Latina que se encuentren en el
Rule of Law Index y el Human Capital Index (18 países) para obtener la correlación entre ambas
variables.

anahuac
Como se aprecia en el Rule of Law Index (WJP: 2016) todos muestran niveles de desarrollo
distintos y en derechos fundamentales existen países latinos que muestran un manejo mejor de la
justicia en esta materia. Además, en el Human Capital Index (WEF: 2015) se muestra el nivel de
desarrollo y calidad educativa de la población de los países, así como las habilidades y capacidades
de las personas activas laboralmente. Se aprecia que en Latinoamérica existe una correlación de 0.8
entre los derechos fundamentales y el capital humano. La relación es positiva y alta. Esto nos indica
que a mayor respeto y protección de los derechos humanos, las personas logran mejor educación y
condiciones de trabajo mucho mejores. Provoca que los países cuenten con capital humano bueno
para desarrollarse como potencias en otros ámbitos, por ejemplo en la economía. Por lo tanto, la
justicia se refleja en la correcta aplicación de las leyes para lograr el respeto a los derechos
humanos y genera desarrollo económico y social.
Concluyo que existe una relación profunda entre el reconocimiento y protección de los
derechos humanos, sus garantías y las sanciones a las violaciones de los derechos con el nivel de
capital humano que tienen los países. Cuando las personas tienen asegurado el respeto a sus
derechos más fundamentales y pueden vivir con cierto nivel de tranquilidad y paz en su vida
cotidiana, tienen a su vez posibilidades mayores de acceder a educación básica y, posteriormente, a
educación de nivel superior y con ello lograr oportunidades de empleo mucho mejores. Los
trabajadores son mejor remunerados por sus servicios y cuentan con las capacidades y habilidades
para ascender en su campo de trabajo. Es importante que se realicen más estudios al respecto en
México. Ayudarán a crear las políticas públicas que el gobierno federal realice a través análisis de
esta naturaleza para reforzar los medios de protección de los derechos humanos y lograr el
desarrollo de capital humano en las futuras generaciones.

Fuentes de consulta

World Justice Project. (2016). Rule of Law Index. World Justice Project: E.E.U.U.. Obtenido el 6 de
diciembre del 2016 en http://worldjusticeproject.org/rule-of-law-index
World Economic Forum. (2015). The Human Capital Report. World Economic Forum: Suiza.
Obtenido el 6 de diciembre del 2016 en ht tp: / /www3.weforum.org/docs /
WEF_Human_Capital_Report_2015.pdf
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. (2016). México. Obtenido el 15 de
diciembre del 2016 en https://app.vlex.com/#WW/search/*/derechos+humanos+y+capital
+humano/WW/vid/42578676

 

Corrupción en países de habla hispana

December 20, 2016 in Democracia y Justicia, Investigaciones noveles by Emmanuel de Jesús

Corrupción en países de habla hispana: Afectación en los sistemas de justicia criminal

Emmanuel de Jesús Rodríguez García

imagen-articuloLa corrupción es un problema extendido en los países hispanohablantes. Los esfuerzos de organizaciones internacionales se encuentran el Rule of Law Index, elaborado cada dos años por The World Justice Project. Dicha organización analiza –por país– nueve factores que componen el estado de Derecho, siendo estos: limitaciones a los poderes públicos, ausencia de corrupción, transparencia o apertura gubernamental, derechos fundamentales, orden y seguridad, aplicación de las regulaciones, justicia civil, justicia criminal y justicia informal o alternativa. En el presente estudio se analiza la correlación existente entre la justicia criminal y la ausencia de corrupción en los países que tienen como lengua oficial al español. Los datos utilizados provienen del WPJ Rule of Law Index 2016 y del Corruption Perception Index 2015 de Transparency International Dilucidar si un Estado con menores niveles de corrupción tiene un sistema de justicia penal efectivo, permite la planeación e implementación de políticas públicas anticorrupción, que redunden en el mejoramiento del sistema penal.

Se excluye del estudio a Cuba, ya que no existen datos de éste país en el WPJ Rule of Law Index 2016. En promedio, los países que componen el universo de estudio del trabajo tienen una puntuación de 0.45 en ausencia de corrupción y 0.38 en justicia criminal (WJP: 2016). El promedio de puntuación en percepción de corrupción es de 39.82 (TI: 2016). La correlación entre ausencia de corrupción y justicia criminal es de 0.944, esto es, positiva y muy alta. La correlación entre la percepción de corrupción y la justicia criminal es de 0.856, positiva y alta. La corrupción y la efectividad de los sistemas de justicia penal en países hispano hablantes es inequívoca. Los sistemas de justicia criminal son más eficientes con una baja presencia de corrupción. En concreto, los países con índices de corrupción más bajos y mejores sistemas penales son: Uruguay, España, Chile y Costa Rica.

Existe una fuerte relación entre la presencia de corrupción y la ineficacia de los sistemas de justicia criminal. Es imposible tener altos niveles de corrupción y un sistema de justicia penal efectivo y eficiente. Es necesario trabajar en la aplicación irrestricta de las leyes que sancionan el cohecho, así como aquellas que norman la responsabilidad de servidores públicos. Aquel que resulte responsable de hechos de corrupción debe ser sancionado administrativa y penalmente. La solución al problema de criminalidad que azota a México no se encuentra en las grandes reformas de derecho procesal penal, sino en la correcta implementación del nuevo sistema nacional anticorrupción. Es preciso realizar un seguimiento de los datos locales y compararlos con países de nuestra región o con los que tenemos factores culturales en común. Así se podrán instrumentar políticas públicas adecuadas para disminuir los índices de corrupción y mejorar los sistemas de justicia criminal.

BIBLIOGRAFÍA

World Justice Project. (2016). WJP Rule of Law Index 2016. Diciembre 4, 2016, de The World Justice Project, sitio web: http://worldjusticeproject.org/rule-of-law-index.

Transparency International. (2016). Corruption Perception Index 2015. Diciembre 4, 2016, de Transparency International, sitio web: http://www.transparency.org/cpi2015#downloads.

Gabarrón Hernández, R. R. (2015). Democracia y Datos: Democracia eficiente y sus elementos. Una investigación sociológica. (Tesis inédita de doctorado). Universidad de Barcelona, Barcelona, ES.

Inversión en capital humano, factor de la ausencia de corrupción

December 20, 2016 in Democracia y Justicia, Investigaciones noveles by Dulce Jazmín

Inversión en capital humano, factor de la ausencia de corrupción

La inversión en el capital humano, es un factor de la ausencia de corrupción. En el Rule of Law Index 2016 se dice que existe ausencia de corrupción en los países, cuando los funcionarios gubernamentales de la rama ejecutiva, de la rama judicial, de la policía y los militares, y del poder legislativo, no usan cargos públicos para obtener ganancias privadas. En el Human Capital Index 2015 se piensa que una dotación humana de las naciones, puede ser un determinante más importante de su éxito económico a largo plazo que prácticamente cualquier otro recurso, por lo que se analiza si influye o no en la ausencia de corrupción en los organismos gubernamentales. Se realiza un estudio de relación entre 89 países del mundo, información que aparece en los datos del índice de ausencia de corrupción en 2016 obtenidos del Rule of  Law Index 2016, hecho por el The World Justice Project, así como del índice de capital humano del Human Capital Index 2015, elaborado por el World Economic Forum.

manos-corrupcionEl Rule of Law Index 2016, mide la ausencia de corrupción en una serie de organismos gubernamentales. El factor considera tres formas de corrupción: soborno, influencia indebida por fondos públicos u otros recursos. El Human Capital Index 2015, revela varias tendencias y desafíos en la actual agenda de educación, habilidades y empleos, y las perspectivas futuras para las principales economías. Estos desarrollos implican que necesitamos repensar cómo la dotación de capital humano del mundo se invierte y se mueve para la propiedad social y económica, así como para el bienestar de todos. El coeficiente de correlación entre las dos variables es de 0.75. El resultado es una correlación positiva alta entre el conjunto de países. Ello implica que si la inversión de capital humano aumenta también la ausencia de corrupción. Parece que la teoría concuerda, pues invertir en capital humano contribuye al logro de un nuevo nivel de cooperación global en materia de educación, destrezas y empleo, que deriva en ausencia de corrupción, ante el desarrollo de personas capacitadas con un futuro de prosperidad social y económica.

El capital humano sí es un elemento que se relaciona con la ausencia de corrupción. Se debe invertir más en favorecer el desarrollo del capital humano. Los gobiernos, los líderes empresariales y las instituciones educativas, deben privilegiar ésta inversión, dado que los países con mayor calificación en su población, son aquellos que tienen una mejor calidad de vida, por lo que son menos corruptos, pues evitan los sobornos, los pagos informales, así como las acciones con intereses privados. Este es un trabajo que no demuestra nada, sólo la correlación que existe entre una variable de justicia y otra de desarrollo económico y social, pero considero que es importante conocer la relación o dependencia que existe entre dos variables que intervienen en una distribución bidimensional, pues nos da una respuesta clara y veraz de lo que está sucediendo en el mundo, en cualquier aspecto.

Bibliografía

European Union (2016) The 2016 EU Justice Scoreboard, European Union: Luxemburgo, 45 pp.

The World Justice Project (2016) Rule of Law Index 2016, The World Justice Project: Washington D.C., 191 pp.

World Economic Forum (2015) The Human Capital Report 2015, World Economic Forum: Ginebra, 60 pp.

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Derechos Fundamentales el factor del buen gobierno

December 19, 2016 in Democracia y Justicia, Investigaciones noveles by Paola

Derechos Fundamentales, el factor del buen gobierno:
Los países con  un alto índice de capital humano, tienen una alta protección a los derechos fundamentales.

Stephanie Paola Velasco Vargas

candadoLos países que tienen una mayor protección de los derechos humanos fundamentales, tienen una correlación con los países que tienen un mayor nivel de capital humano. Voy a enfatizar en el tema de capital humano el aprendizaje “educación”. Como lo dice “The Human Capital Report 2015”, muchos de los sistemas educativos de hoy en día están desconectados de las habilidades necesarias para funcionar en los mercados de trabajo de hoy y la tasa exponencial de cambio tecnológico y económico está aumentando aún más la brecha entre la educación y los mercados de trabajo. Su efecto se explica a través de las variables capital humano y derechos humanos fundamentales. Derechos fundamentales que contempla el Rule of Law son el derecho a la vida, el debido proceso legal, la libertad de expresión, el derecho a la intimidad, la libertad de reunión entre otros. El estudio se centra en los países integrantes de la Unión Europea que muestra “The Rule of Law Index 2016”.
Los nexos entre mayor protección de derechos fundamentales y mayor aprendizaje como capital humano, guardan una relación cercana. Se analiza el Capital humano (World Economic Forum, 2015) con relación a la variable protección de derechos fundamentales (World Justice Project, 2016). Presta una correlación positiva alta de 0.83, lo cual muestra una relación de las variables; los países de la Unión Europea que cuentan con una mayor protección de derechos humanos fundamentales tienen un mayor capital humano “aprendizaje”. Se han realizado diversos estudios en cuanto a mi variable independiente, How´s life? At a Glance menciona también que la educación es un componente clave del bienestar individual. También tiene un fuerte impacto positivo en las condiciones materiales de vida de las personas, un mejor estado de salud, fomenta la conciencia y la participación cívica (OECD, 2013).
Considero que la variable de capital humano y la variable de protección a los derechos humanos fundamentales son de suma importancia para el desarrollo de las sociedades. El Estado en el que mayor protección tienen los derechos fundamentales produce que haya más capital humano, lo que traduce una mayor educación, destrezas y empleo, así como las perspectivas futuras para las economías. Como lo puntualiza el Human Capital Report, estos desarrollos implican que necesitamos repensar cómo la dotación de capital humano del mundo se invierte y se apalanca para la prosperidad social y económica y el bienestar de todos. Por tanto los países deben incentivar a una elevación de Estado de Derecho, con una correcta y eficiente aplicación de políticas públicas que permita que todos gocemos de un mejor bienestar. Debo decir que este es un comienzo y que hace falta mayor investigación en el tema.

Bibliografía.
The World Justice Project (2016) Rule of Law Index 2016, The World Justice Project: Washington D.C. 29pp.
World Economic Forum (2015) The Human Capital Report 2015, World Economic Forum: Geneva. 16pp.
OECD (2013) How’s Life? 2013: Measuring Well being, OECD Publishing: Paris. 25pp

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Derechos Fundamentales, el medio para vivir sin corrupción

December 19, 2016 in Democracia y Justicia, Investigaciones noveles by Alicia

Derechos Fundamentales, el medio para vivir sin corrupción.
Consideraciones sobre la relación entre proteger derechos fundamentales y los niveles de corrupción de los países.

Lic. Alicia Marisol Bautista Olivera

La corrupción es una condición del sistema de administración pública, que implica la violación sistemática, reiterada y continuada a los derechos fundamentales de los integrantes de cada país, que hasta el momento se ha buscado erradicar a través de jurisdicciones especializadas; por lo que resulta relevante analizar la relación que existe entre la procuración de los derechos fundamentales y los grados de corrupción en la sociedad actual. Es por lo anterior que se ocuparan los datos que sobre dichos tópicos se obtienen del “World justice Project Rule of Law Index 2016”, respecto de ciento trece países, jurisdicciones y dependencias de todo el mundo.

derechos-fundamentalesLuigi Ferrajoli define los derechos fundamentales como todos aquellos derechos subjetivos que corresponden universalmente a todos los seres humanos en cuanto dotados del status de personas,  de ciudadanos  o personas con capacidad de obrar (1999:37). Autores  como Diego Alfredo Pérez Rivas han señalado que el respeto de los derechos Fundamentales es importante ya que en contexto nacional o regional aporta, entre otras cosas,  una cierta seguridad  jurídica que certifica  que las sociedades se desenvuelven  en un contexto mínimo de pluralidad  política ideológica  y sociocultural (2013pag:7).Por otro lado James Thuo Gathii, afirma que la corrupción desactiva a un estado que cumple con sus obligaciones de respetar, cumplir y proteger los derechos humanos de los ciudadanos (2009 pag:1). El resultado de la correlación entre los datos recabados en los países encuestados para el “Rule of Law” respecto a la Ausencia de Corrupción, y el grado de protección de Derechos Fundamentales, es positiva y alta (0.77). Lo anterior Permite afirmar que las sociedades que más se preocupan por reforzar la garantía equitativa de protección de los derechos fundamentales como principios indispensables para la construcción y funcionamiento del estado, son los que presentan los más altos índices de ausencia de corrupción, y por tanto, como refieren Diego Alfredo Pérez Rivas y James Thuo Gathii su protección es de vital importancia para mejorar los estándares de vida de los ciudadanos, lo que impacta directamente en menores grados de corrupción.

Derivado de lo expuesto, se concluye que la mayor procuración y garantía de los derechos fundamentales tiene una relación directa y proporcional con los menores grados de corrupción en los países estudiados en el “World Justice Project Rule of Law Index 2016”, de lo que se concluye que si se reducen los grados de corrupción, se mejorará el status de protección de los derechos fundamentales, y viceversa. De los dos factores, la erradicación de la corrupción a través de su penalización es una medida que ya se ha adoptado en diversos países, pero pienso que para disminuirla, los gobiernos también se deben avocar a proteger y garantizar mejor los derechos fundamentales, principalmente a través de la educación sobre todo los valores que deben de impartirse desde el núcleo familiar.

Bibliografía.

Ferrajoli Luigi, Derechos y Garantías La Ley Del Más Débil, Trotta, Madrid, 1999 (pp.37)

Pérez Rivas Diego Alfredo, De Derechos: Humanos Naturales Fundamentales y de Gentes, Fundación Universitaria Andaluz, España 2013 (pp.2013).

Thuo Gathi James, Defining the Relationship between Human Rights and Corruption, Albany law School, 2009 (pp.1)

World justice Project Rule of Law Index 2016. The World Justice Project, Washington D.C. 2016, pp. 199

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La felicidad medida por normas: relación entre la satisfacción de vida y la aplicación de las leyes

December 19, 2016 in Democracia y Justicia, Investigaciones noveles, Justicia, Sociología Internacional by Arianna

Arianna Rivera Lópezdesarrollo-socail

El estado de derecho y el desarrollo económico y social son aspectos que se relacionan entre sí. El primero como factor preponderante de una democracia, es difícil de definir; pues el concepto implica la rendición de cuentas, el respeto a los derechos fundamentales y el acceso a la justicia (WJP: 2016). Por su parte, en el ámbito del desarrollo social, existe evidencia de un crecimiento de demandas sociales ante las crisis económicas, por lo cual se realizará un análisis sobre la relación que existe entre la aplicación y regulación de las normas y el nivel de satisfacción de vida de las personas, ya que la efectividad de las normas puede influir en la percepción que tienen las personas sobre su país y el sistema democrático en el que viven; así como en la evaluación que hacen de su vida en conjunto. Se tomarán como base los datos obtenidos en The Rule of Law Index del año 2016, donde se evalúa el estado de derecho, de acuerdo con nueve factores y Society at a Glance del año 2014, que muestra datos sobre situaciones sociales en países miembros de la OECD y otros considerados como países con economías emergentes. Para hablar de la relación utilizo 34 países, que es la información disponible en ambas bases de datos.

En The Rule of Law Index 2016 (WJP:2016) se menciona la importancia del estado de derecho en la vida del ser humano, ya que es el fundamento de un sistema de reglas que mantienen a todos a salvo, permiten resolver disputas y ser capaces de prosperar. Al contrario de la teoría de la modernización, que integra los conceptos de desarrollo económico, social y el cambio cultural bajo el esquema de desarrollo humano, en donde los valores de las personas cambian a ser de autoexpresión, lo cual afecta de forma significativa la satisfacción de las personas al sentirse en una sociedad inclusiva y ello como consecuencia ayuda a la consolidación de una democracia eficiente (Inglehart Ronald y Christian Welzel, 2006). Si bien la felicidad o bienestar son medidas subjetivas, los datos que arrojan son muy útiles para comparar la calidad de vida entre los países (OECD, 2014). La correlación es positiva de 0.66%, por lo que existe relación entre la aplicación de las normas y la satisfacción de vida de las personas, es decir, que el hecho de que se apliquen las leyes influye en que las personas consideren mejor su vida y tengan mayor bienestar. Lo que significa que de acuerdo a The Rule of Law Index, el estado de derecho influye en la vida de las personas al otorgarles mayor satisfacción gracias a los valores de autoexpresión, por lo que ambas teorías tienen una aplicación conjunta.

Considero que las variables analizadas son importantes para el desarrollo de los países, pues en un país donde hay un estado de derecho mayor en cuanto a que se aplican correctamente las normas, son efectivas y hay respeto hacia ellas; los niveles de satisfacción de las personas son más altos, ya que resulta lógico que si vives en un país donde hay seguridad jurídica, te sientas más a gusto. Desde mi perspectiva, me parece un tema muy interesante en el que es necesario investigar más a fondo, con el fin de conocer los distintos factores que influyen en la satisfacción de vida de las personas y en su percepción sobre sus niveles de bienestar y felicidad en conjunto, para de esta manera poder crear o rediseñar políticas públicas que den resultados efectivos y ayuden a incrementar el desarrollo económico y social, el nivel de democracia en un país y la calidad de vida de las personas.

Bibliografía

Inglehart, Ronald y Christian Welzel (2006) Modernización, cambio cultural y democracia: la secuencia del desarrollo humano. Madrid. CIS, Siglo XXI, 448 pp.

OECD (2014) Society at a glance: OECD Social Indicators, OECD Publishing, 147 pp.

World Justice Project (2016) Rule of law index 2016, Washington, World Justice Project, 194 pp.

 

 

 

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Audrey Tang, Ministra de Asuntos Digitales de Taiwán Hoy en Streaming

November 29, 2016 in Género y familia, Inteligencia Colectiva para la democracia, Sociología otros temas, Uncategorized by Ramses

Hola a todos, hoy tendrá en streaming la oportunidad de escuchar a la Ministra de Asuntos Digitales de Taiwán Audrey Tang. Hablará de innovación digital en la transformació del servicio público.

Todo esto en el marco de los talleres de Innovació Colectiva para la Democracia, dado en Media Lab Prado entre el 18 de noviembre y el 2 de diciembre.

#ICDemocracia
La charla de Audrey Tang, Ministra de asuntos digitales de Taiwán, tendrá streaming (16h-18h): https://t.co/mjGPODMJ1M

 

audrey-tang

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Fortalezas y Debilidades de la Educación Superior

May 14, 2016 in Blog de Sociología, Sociología de la Educación, Uncategorized by Ramses

por: Ramses Lopez Pimentel

 

Fortalezas y Debilidades de la Educación Superior

Palabras claves: investigación, docencia, comunicación didáctica del saber, tutoría, diálogos y proceso formativo intra-cátedra, métodos de investigación, pedagogía de la comprensión, operatividad de la clase, responsabilidad ética, contexto cultural.

Si bien el texto  sobre fortalezas y debilidades de la educación superior parte de un encuentro entre docentes universitarios católicos hay datos claves rescatables que forman parte del consenso común con que se mantienen las universidades.

Estos parámetros se relacionan con la investigación y la docencia, ambos como un constructo de la responsabilidad social del docente que se hace cada vez mas presente en la medida del grado de especialización en la era de la tecnología se acentúa, más con el parámetro de dar a conocer de forma abierta el conocimiento. Dicho de otro modo el solo saber sin poder transmitir de forma efectiva y eficaz ese saber, hace que solo se mantenga en una posición egoísta, con falta de visión de la responsabilidad que el conocimiento implica para el bien común.

La forma como se llevará a cabo es a través de una formación que se dará a través de tres procesos donde los profesores de mayor experiencia en conjunto con los mas jóvenes podrán establecer el mejoramiento en el desarrollo del saber adquirido, estos procesos son:  tutorías intra-cátedra, diálogos intra-cátedra y el proceso formativo como tal. De este modo el proceso si lo vemos a nivel de una teoría del aprendizaje citando por ejemplo la de Ausbel sobre el proceso de aprendizaje tendremos lo siguiente, una inducción del conocer a través de la memoria o lo que viene a ser un proceso esquematizado, luego un diálogo donde se procesa este tipo de saber que va en consonancia con el saber que ya tiene el alumno y se comienza a procesar esas ideas   y luego su aplicación a nivel de un proceso comprensivo,

que se dará en la práctica al aplicar ese conocimiento al campo de labores que será en este caso su conocimiento aplicado a la docencia y proveniente de este marco didáctico integrando el quehacer científico que viene a darse como pedagogía de la comprensión o en términos de David Ausbel producirá un aprendizaje significativo.

 

Utilizaremos una matriz FODA para ejemplificar este conjunto variables intervinientes.

FODA

Fortalezas

Debilidades

F1-conocimiento previo de                             pedagogíaF2-conocimiento de la especialidad a enseñar D-InvestigaciónD-pedagogía

Oportunidades

Amenazas

O1-Nuevos talentosO2-aprendizaje bi-direccionalO3- PermanentesA-Paradigma Hegemónico
CircunstancialesA1-falta de visión del contexto cultural

La fortaleza que se tiene actualmente es el conocer previo de como enseñar a nivel superior en conjunto con la red de docentes a nivel local e internacional.  Hay todo un trabajo previo que ayuda a que se de todo el saber de forma consciente aplicado a cada individuo, grupo en función de sus aptitudes y actitudes. Las herramientas son de uso común y marcan un lenguaje propio del cuerpo docente donde les permite intercambiar experiencias de forma directa al usar solo conceptos sin necesidad de explicar toda la teoría, propio como se hace en cualquier otra profesión. Todo docente que aprenda a ejecutar estas técnicas se valdrá no solo información si no de un grupo de apoyo de personas con los mismos intereses de traspasar ese conocer.

La oportunidades se marcan a nivel principal como toda la fuerza joven que esta abierta al cambio de nuevos métodos de enseñanza, sumándole la tecnología de la información que traspasa fronteras y permite estar al tanto de lo que pasa en el momento justo.

Una debilidad importante es la simbiosis que debe darse entre investigación y pedagogía, este último a nivel de investigación se relaciona porque muchas universidades la forma de integrar a sus investigadores es a través de la docencia y esta si no se tiene los fondos y el tiempo suficiente para ejercerla se pierde en una serie de informes técnicos que carecen de valor a nivel de significado crítico de cambio. Así tenemos publicaciones que si bien se manejan dentro del modelo metodológico de la ciencia, solo terminan siendo un llenado como si de un formulario se tratase y de allí solo se actualiza con los años las cifras y el escrito sigue siendo el mismo.

Una forma de comprobarlo es ver las revistas indexadas con los informes de organismos como la CEPAL, BM, FMI y otros y luego mirar algunas investigaciones sucesivas y contrastar lo escrito con los años de publicación de los artículos y se verá que solo cambian cifras, como si de un modelo estadístico se tratase y como si los hechos sociales en realidad son una constante que solo se actualiza para estar al tanto de lo que acontece día a día.  La investigación parte de líneas de quienes estén financiando los proyectos, y de estas pautas ya marcadas dependerá los fondos sin importar si la investigación es significativa  o no. Un ejercicio para profundizar es ver la forma como los investigadores noveles acceden a los fondos que es a través de un sistema de becas que va a concurso, y las universidades que dan el espacio para las mismas son las que permiten que realices una investigación o no, y esto va firmado por un contrato el cual mantiene confidencialidad del tema para una sola universidad otorgando de este modo una nueva forma de colonialidad del saber, ya no vale el oro solamente si no las mentes noveles que se han preparado con recursos de las antiguas colonias y están son exportadas para formación de la mentalidad de las potencias para luego ser soldados en las líneas de saber de estas mismas. Espero no ser pesimista con esta descripción pero si bien la experiencia me ha llevado a comprobar que ciertos autores y ciertos libros ya han sido eliminados de bibliotecas porque en el contexto histórico actual son fuentes de crítica a los sucesos históricos cíclicos que nacen del modelo ideológico que se mantiene producto de ciertas universidades.

La amenaza mas clara es el mantener un paradigma basado en ciertos dogmas preestablecidos desde la fundación misma de la Universidad y provenientes del origen de la enseñanza del trivium y el cuatrivium. Si bien ya no se puede dar nada al asar, a nivel educativo las libertades acordes con el contexto cultural y para este caso solo ver el mapa esquematizado del modelo de Bourdieu, donde cada parte del capital cultural visto desde el contexto francés pero igual con la posibilidad de contextualizarlo al contexto panameño en diferentes aristas por su riqueza multicultural en la diversidad, muy contrario a lo que Bourdieu vio en su campiña francesa, no así en la ciudad.

Solo para mostrar un ejemplo, estando en Panamá con una superficie similar a la de Suiza, las lenguas nativas de los pueblos autóctonos son completamente diferentes teniendo cerca de la ciudad capital dos grupos cercanos como los Kunas, y los Émbera-Wounam, adicional a los nacionales todas las personas venidas del exterior que para muchos el español es su lengua materna hay diferencias en ciertas expresiones cotidianas del uso común, y los que tienen como segunda lengua el castellano o son personas que mantienen una tradición en base a su procedencia étnica donde estar al tanto de los valores en la diversidad como la religiosa hace que el planteamiento sobre la educación superior desde la visión católica para otros profesionales con diferentes credos en un lenguaje netamente cristiano una debilidad.

Una amenaza permanente es el paradigma hegemónico que aun se sigue manteniendo por la tradición y que ha dejado con datos de lados a muchas mentes brillantes tanto en la época de la inquisición como se ve hoy en día con muchos emprendedores que han dejado su vocación a nivel social y se dedican enteramente al desarrollo de ideas de negocios, en donde en un principio estuvieron en la Universidad y fueron fuentes de saberes innovadores que la propia estructura del claustro no les permitió sobresalir por estar atados al protocolo de antaño. Hoy por citar un ejemplo en una reunión de desarrolladores quien mas aporta muchas veces no es el que cumple con el código de etiqueta a nivel visual, sin embargo en su proceder mas allá de los egos si cumple con lo que se necesita para la investigación, pero esta el tema como se logra que ese saber pueda trasladarse a otros e insertarlo en un marco pedagógico de valores universales para que pueda integrarse.

Mostremos un ejemplo práctico a nivel de diversidad, en Dell dan soporte técnico si bien es cierto las llamadas se atienden vía internet y por voz en un call-center, lo mismo las ventas. La política de la empresa en función de un marco de la diversidad recibe personas de distintos credos e identidades que cumplen un marco común de normas, eso en una universidad netamente marcada en valores morales cristianos desarraiga a todas esas personas que no entran dentro del marco convencional, y despliega la misma fuga de cerebros buscando esa diversidad en sitios donde si les permitan expresar su identidad, como es el caso de las minorías sexuales y otros perseguidos por profesión de fe, ya no por la iglesia católica pero si por otras religiones.

La responsabilidad ética del docente pese a todas las debilidades es saber encontrar las oportunidades en las fortalezas que ya cada intelectual en formación y el mismo como uno más posee en la construcción de nuevos formas de pensar, que contribuyan a enaltecer la misión con la que se creo la educación superior y es la del crecimiento del hombre de forma integral y en este caso usaré el concepto de humanidad, ya que integra y no segrega a una posición de género.

Volver a Ágora, a los Vedas, Gnósticos, Esenios, Druidas, monjes de Asia y Europa y al mismo origen del saber  obteniendo lo mejor de cada uno y adaptándolo a los tiempos que corren hoy donde  trasciende la magia y hoy esta en manos de todos como ciencia.

 

 

Footprint de paises: no es un panorama optimista.

February 4, 2016 in Sociología Internacional, Uncategorized by Santiago

Les dejo copia del mapa que podrán analizar en la página de Página Footprint . Se me hace interesante ver de esa forma el impacto ecológico de los países. Revela quien es quien en relación a sustentabilidad.

países footprint

 

Aquí texto introductorio:

Ecological assets are at the core of every nation’s long-term wealth. Yet today, population growth and consumption patterns are putting more pressure on our planet’s ecosystems, as seen in water shortages, reduced cropland productivity, deforestation, biodiversity loss, fisheries collapse and climate change. Ecological Footprint accounting compares how much demand human consumption places on the biosphere (Ecological Footprint) to the area, or supply, of productive land available to meet this demand (biocapacity). Both Footprint and biocapacity are measured in global hectares. Footprint accounting exposes the unique risks and opportunities that natural resource constraints pose to each nation.

Las ligas o enlaces llevan directamente a los enlaces de su página.

 

 

El crecimiento de la población: Su impacto en la vida del ser humano

December 26, 2015 in Investigaciones noveles, Trabajos de Investigación by Maria del Rocio

Se analiza el crecimiento de la población en el mundo y su impacto en varios países. Afecta principalmente en los ámbitos económico, social y ambiental. Se explica mediante las variables del porcentaje de la población, el desempleo y las emisiones de CO2. El objetivo es dar a conocer de qué manera afecta la calidad de vida de los seres humanos. Es un estudio de correlación entre la variable denominada crecimiento de la población y 3 variables independientes, nombradas con anterioridad, que se relacionan entre sí. Se considera un gran reto para los gobiernos, retomar medidas para lograr un control del crecimiento de la población.

Palabras clave: Crecimiento de la población, económico, social, ambiental.
It is analyzing the population growth in the world and it is impact in several countries. It mainly affects the economic, social and environmental spheres. It is explained by the variables percentage of the population, unemployment and CO2 emissions. It is a study of correlation between the variable called population growth and 3 variables independent, named above, which relate to each other, It is considered a major challenge for governments to once more take steps to achieve greater control of population growth.

Keywords: Population growth, economic, social, environmental.

Universidad Anáhuac Xalapa
Xalapa, Veracruz
Otoño 2015
POPULATION2El crecimiento de la población requiere que el gobierno busque nuevas alternativas para poder solventar las demandas de los ciudadanos. Impacta en cuestiones ecológicas, sociales, económicas, tecnológicas. A medida que somos más, necesitamos más agua, alimentos, lo que significa más cultivos.  La naturaleza no se da abasto con la demanda de la población. Ha sido necesario echar mano de la tecnología. Lo cierto es que estamos acabando con nuestros cultivos. Las demandas son de salud, educación, trabajo, energías, entre otras. La explosión demográfica es más notoria en países del tercer mundo, en donde el crecimiento de la población supera el crecimiento de la economía.

El objetivo es conocer mediante datos cuantitativos de qué forma impacta el crecimiento de la población a la vida del ser humano en cuestión económica, social y ecológica. Los datos son: variable dependiente, el crecimiento de la población y las variables independientes, porcentaje del PIB, desempleo y emisión de CO2. El estudio trata de explicar cómo se relacionan las variables independientes con el crecimiento de la población. Se analiza cada una de las variables en los países contenidos en la base de datos. Se pretende explicar la relación entre los factores que impactan de manera decisiva en el crecimiento de la población. Del ámbito económico se derivan diversas situaciones sociales e incluso ambientales, por lo cual, se considera la variable principal.  La información generada podría ayudar al gobierno a tomar decisiones. Read the rest of this entry →

México: ¿Educación de calidad?. Balance comparativo con países miembros de la OCDE

December 23, 2015 in Investigaciones noveles, Sociología de la Educación by Juan Manuel

El presente trabajo es un balance comparativo de México con países miembros de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos) que analiza el nivel de correlatividad, que se tiene entre la calidad de la educación e índices como el de desempleo. Donde, comparado con países donde se asignan e invierten un porcentaje mayor a programas educativos, instituciones educativas, e inclusive por alumno, es mucho menor que en México, y donde se logran altos niveles anuales de población que termina la educación terciaria (licenciatura), un menor índice de desempleo, y un mayor desarrollo formativo y de vida estudiantil.
Lic. Juan Manuel Silva Bretón
Universidad Anáhuac Xalapa
Diciembre del 2015

Comparar variables como la del desempleo, el numero de población que alcanza la graduación del sistema terciario y la inversión que cada país destina para los programas educativos podrá darnos un panorama de en que lugar se encuentra México en la calidad de la educación que imparte, y si se tiene avances comparado con países en donde el nivel educativo mínimo es el de licenciatura. Siendo la población económica activa de entre los 18 y 22 años la más vulnerable, debido a una menor calidad en la impartición de la educación, instituciones y programas deficientes, que crean un alto porcentaje en los niveles de deserción escolar generando el problema social del desempleo, por no alcanzar un estándar educativo con el cual se pueda obtener un nivel de ingresos que le permita subsistir de manera digna.

educacionEsto lo encontramos dentro de la recopilación que realiza la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos ) quien es la fuente de información más acreditada sobre el estado de la educación en el mundo que ofrece información sobre la estructura, finanzas y desempeño de los sistemas educativos en los 34 países de la OCDE y países asociados, anualmente mediante su instrumento llamado Education at a Glance 2015 OCDE INDICATORS y una nota en donde la misma de la OCDE en donde presenta el panorama educativo especifico para México este 2015, además de los índices que presenta la misma OCDE dentro de su pagina de internet http://stats.oecd.org que incluye datos y metadatos para los países miembros y las economías no miembros seleccionados. Read the rest of this entry →

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Los NiNis en México: Un problema más a la lista

December 22, 2015 in Desigualdad Social, Género y familia, Sociología de la Educación, Trabajos de Investigación, Uncategorized by Karla

Se examina a las personas mexicanas de entre 15 y 29 años de edad que ni estudian ni trabajan (NiNis). Afectan de forma directa al desarrollo del país. Se examina las principales causas de desempleo así como las causas de deserción escolar de los/as jóvenes. México cuenta con un gran rezago educativo y con tasas altas de desempleo y subempleo. Se relacionan el número de ninis con diferentes causas de desempleo y deserción estudiantil. Se ocupan datos de la OCDE. Es un problema social que afecta la economía y la educación. El gobierno es quien debe mejorar las políticas públicas que brinden a los/as jóvenes oportunidades mejores laborales y educativas.

Palabras clave: NiNis, México, jóvenes, política pública.

Mexican people between 15-29 years old who neither study nor work (NiNis) is examined. They, directly, affect the country’s development. The main causes of unenployment is examined as well as the causes of dropout youth. Mexico has educational backwardness and high unemployment. The number of ninis relate to the causes of unemployment and dropout youth. It deals OECD data. It is a social problem that affects the economy and education. The government should improve public policies aimed at providing young people with better educational and employment opportunities.

Key Words: NiNis, México, young people, public policies.

Los Ninis son jóvenes que ni estudian ni trabajan. La mayoría de ninis en México se encuentran entre los 15 y 29 años de edad. Existen diferencias sustanciales para ser ninis entre varones y mujeres. Son una cantidad mayor de ninis mujeres que varones. Las mujeres ninis tienden a estar casadas. Los varones ninis tienden a estar solteros. En el año 2010 una encuesta revela que el 83% de las mujeres que ni estudian ni trabajan se dedican a labores domésticas (Campos, 2011, p.15). Los ninis provienen de hogares con ingresos bajos. A un ingreso mayor del hogar la propensión a ser nini es menor. Una característica de los ninis hombres es que viven con sus padres. Los municipios con rezago mayor son Chihuahua, Durango, San Luis Potosí y Zacatecas. La recesión ocurrida en México en el año 2008 es un factor importante para la existencia de personas que no estudian y no trabajan. Una diferencia importante entre ser nini y no es la educación del individuo y del jefe del hogar.

ni-niEl objetivo es profundizar en el tema de las personas que ni estudian ni trabajan. Tomando como referencia específicamente a personas jóvenes entre 15 y 29 años de edad. Delimitando el estudio en México. Este país se encuentra entre los primeros países con número mayor de jóvenes que ni estudian ni trabajan. La OCDE (2014) confirma que el 22.3% de los jóvenes en el rango de edades antes mencionado entra en la categoría de nini. En México la probabilidad de un/a joven de ser desempleado es mayor que la de un adulto. Las tasas de desempleo son más bajas en las mujeres con educación superior que la de los hombres. El problema de las personas que ni estudian ni trabajan se soluciona de distintas maneras. Las mujeres que son ninis lo son porque se quedan en casa a cuidar a sus hijos/as. Una solución a esta dificultad es aumentar la oferta del servicio de guarderías en el país. Esto permitiría el ingreso de más mujeres al mundo laboral. Los varones con secundaria inconclusa son más propensos a no trabajar ni estudiar. Si reduce la deserción escolar se bajan los niveles de ninis varones en México. Otra causa del desempleo y la deserción de jóvenes es la desigualdad de ingresos. Si se motiva a las empresas a contratar jóvenes y capacitarlos el problema se reduciría. Read the rest of this entry →

Estado de la corrupción: La mayor expresión de debilidad gubernamental.

December 22, 2015 in Sociología Internacional by Erika Mariela

 

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La corrupción es fundamentalmente un problema que prospera en países débiles.  Su efecto se explica a través de variables como desigualdad social, capital humano y niveles de democracia. El análisis de la corrupción implica conocer la magnitud de impacto que tiene sobre el desarrollo económico y social. Se trata de la correlación entre la corrupción y sus efectos colaterales. El estudio se centra en el comportamiento de los 30 países con mayor ausencia del corrupción de todo el mundo, según datos del “Tansparency International Corruption Perceptions Index 2014”. Se explica desde la corrupción, las crisis político – sociales en el mundo.

Palabras clave: corrupción, desarrollo económico, desigualdad social, capital humano.

Corruption is fundamentally a problem of bureaucracy that thrives on weak countries. Its affect is explained by variables such as social inequality, human capital and the level of democracy. The analysis of corruption involves knowing the extent of the impact on the economic and social development. It is the correlation between corruption and its side effects. The study focuses on the behavior of the 30 countries with the highest absence of corruption around the world, with data from the “Transparency International Corruption Perceptions Index 2014”. Here is an approach, from corruption, the origins of the political crises in the world.

Keyword: corruption, economy development, social inequality, human capital.

Los nexos entre la corrupción gubernamental y el desarrollo de los países guarda una relación cercana. Resulta coherente que un Estado entre más rico y con mejores niveles de bienestar tienda a una menor población en situación de desigualdad. Sin embargo, para aquellos que no gozan de éstas características, viven situaciones de rezago y marginación con baja productividad. A su vez, originan constantemente situaciones de delincuencia y crimen organizado. El cúmulo de variables que acrecientan el problema va creando un círculo vicioso difícil de romper. Aunado  a esto la baja credibilidad hacia sus representantes de gobierno va formando una sociedad más corrupta. La población civil adopta prácticas ilícitas como su principal modus vivendi. Read the rest of this entry →

La esperanza de vida:

December 22, 2015 in Blog de Sociología by carolina

La esperanza de vida:
¿Qué Factores afectan la Esperanza de Vida?

La esperanza de vida se refiere al número de años que en promedio se espera que viva una persona después de nacer. La OMS que publica estadísticas sanitarias mundiales, de 2014 señala que el promedio de vida de una persona ha incrementado 6 años en relación a un niño nacido en 1990. La expectativa de vida de una persona se relaciona con factores tanto físicos como mentales y sobre todo, con una situación económica ventajosa. Son factores determinantes en la expectativa de vida. Por otra parte la salud puede ser afectada por factores donde la voluntad y la conciencia fueron participes. Hablar del abuso de drogas y del alcohol es un tema que hay que considerar. En este análisis se usarán cuatro factores importantes: expectativa de vida, diabetes, alcohol y pobreza. Se analizara la relación de los mismos gracias a los treinta y dos casos. Datos proporcionados de la página de la OCDE.
Palabras clave: salud, obesidad, esperanza de vida, pobreza, alcoholismo, diabetes.

Life expectancy refers to the number of years on average is expected to live a person after birth. WHO publishes the World Health Statistics, 2014 indicates that the average life of a person has increased six years in relation to a child born in 1990. The life expectancy of a person is related to both physical and mental factors and especially with an economic advantage. They are determining factors in life expectancy. Moreover health can be affected by factors which the will and consciousness were participants. Speaking of drug abuse and alcohol is an issue that must be considered. Life expectancy, diabetes, alcohol and poverty. In this analysis, four important factors are used. The relationship of these thanks to the thirty-two cases were analyzed. Data provided by the OECD page.

Keywords: health, obesity, life expectancy, poverty, alcoholism, diabetes.

Lic E.D. Carolina Sonck Rodríguez
Universidad Anáhuac Xalapa
Xalapa-Enríquez
Otoño 2015

vidaLa esperanza de vida, al nacer es uno de los indicadores compuestos más representativos de la salud global y en consecuencia también de su desarrollo. Algunos autores señalan que a partir de que el nivel de esperanza de vida ha incrementado en los países más desarrollados, el indicador ha perdido capacidad informativa. La Organización Mundial de la Salud, señala que existe un desfase considerable entre los países ricos y los países pobres. Esto significa que los ricos tiene mayores posibilidades de vivir más años que las personas que viven en los países más pobres. Hablar de adicciones como drogas y alcohol, ha venido a ser un factor negativo a lo que organizaciones como la OMS califican como progreso a lo largo de la humanidad. Como sociedad se ha avanzado, pero también en el consumo. Situación que a diferencia de enfermedades crónicas como la diabetes que acortan las expectativas de vida, pero este no es acto deseado o provocado, la voluntad humana no está reflejada. A diferencia de las drogas y el alcohol. La Organización Mundial de la Salud describe 24 factores que afectan a la salud. Entre ellos se encuentran el tabaquismo donde el 71% de la mortalidad por cáncer de pulmón está causada por el tabaquismo. El sobrepeso y la obesidad es una de las enfermedades que ha causado más muertes, riesgos que pueden ser prevenibles y que disminuyen la esperanza de vida en casi siete años a escala mundial, y en más de 10 años en algunas regiones. La OMS en un estudio señala que los países más ricos han alcanzado una expectativa de vida de 80 años. Mientras que en los países de extrema pobreza, la esperanza de vida oscila en los 50 años o menos. Situaciones como hambrunas, vivir en pésimas condiciones sanitarias, no contar con servicios de salud, escases de agua, ocasionan que los niveles de mortalidad se acentúan aún más. Esto ocasiona que las expectativas de vida sean bajas. Es necesario reducir la pobreza y mejorar las condiciones de vida. Ayudaría a reducir la mortandad de millones de personas que viven en condiciones deplorables. Read the rest of this entry →

Corrupción: Un virus mortal y peligroso

December 22, 2015 in Democracia y Justicia, Desigualdad Social by Aldebharan

Corrupción:
Un virus mortal y peligroso.

La Corrupción es el uso inadecuado del poder para el beneficio propio. Se presenta frecuentemente al interior de México. La corrupción es un problema que posee relación e impacta directamente la democracia, los niveles de pobreza, desigualdad y seguridad. Constituye un factor de desintegración y resentimiento social. Se muestra la relación que existe entre la corrupción y la democracia, los niveles de pobreza y desigualdad en los países miembros de la OCDE, según el Índice de Percepción de la Corrupción (IPC) 2014. Se adopta una estrategia cuantitativa, que permite entender la corrupción y la relación con diferentes aspectos de la vida cotidiana.

Palabras clave: Corrupción, pobreza, desigualdad, democracia.

Corruption:
A Silence and Dangerous Virus.

The corruption is the bad use of power for own benefits. Situation that appears very frequently in Mexico The corruption is a problem it has a high relation and hit directly issues like democracy, level of poverty, and social inequality. It constitutes a disintegration and resentment social factors. This investigation shows the relation that exist between corruption and democracy, poverty levels and inequality of countries members of OCDE according to Corruption Perception Index (CPI) 2014. I used a quantitative strategy that let us know the relation with different issues of their common life.

Key Words: Corruption, poverty, inequality, democracy.
Lic. Aldebharan Fuentes Ramos
Universidad Anáhuac
Xalapa Enríquez, Veracruz
Otoño 2015.

corte01213Se conocen algunas de sus causas. Tiene consecuencias negativas en el crecimiento. De la economía familiar de los más necesitados, profundiza la desigualdad y disminuye el bienestar. Se Identifica a los que cometen actos de corrupción pero son premiados con puestos de gobierno y un lugar privilegiado en la sociedad. La corrupción se entiende como el conjunto de actitudes y actividades por las cuales los gobernantes y/o los funcionarios no buscan el bien común, para lo que han sido elegidos y/o nombrados en esencia, y se dedican a aprovechar los recursos del Estado para enriquecerse.

La corrupción, ¿golpea más a los sectores pobres que a la clase alta? La corrupción afecta el crecimiento pero, ¿de qué modo?, ¿Cuáles son las mejores políticas contra la corrupción?, ¿Dónde es peor la corrupción?, ¿La falta de confianza de la población lleva a mayor corrupción? Se tiene por objeto dar una opinión a estas interrogantes. Se muestra la relación que tiene la corrupción con variables como: la democracia, la desigualdad y la pobreza. Se utilizó una metodología cuantitativa, de correlación. Se analiza a los países miembros de la OCDE en el año 2014 con datos del Transparencia Internacional a través del Índice de Percepción de la Corrupción (IPC).

Los niveles de percepción de la corrupción en México son alarmantes y los intentos para reducirla son un fracaso. En el 2014 México obtuvo una calificación de 35 puntos de 100 posibles y el lugar número 103 de 175 países según Transparencia Internacional. Read the rest of this entry →

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El bienestar social y financiero

April 7, 2015 in Investigaciones noveles, Sociología Internacional by LAURA

Análisis comparativo internacional de factores financieros y bienestar social.

economia socialSe analiza la relación que tiene el bienestar social con factores económicos y financieros. De acuerdo con el reporte de la Organización de Cooperación y el Desarrollo Económico (OECD) How´s life? donde se definen once variables que miden el bienestar social. Se busca descubrir si el ingreso por familia tiene una relación con el gasto en la vivienda, el empleo, las tasas de interés, el Producto Interno Bruto (PIB) y el tipo de cambio. El análisis de los factores, permite elaborar una tabla de contingencia calculando el coeficiente de correlación entre los datos obtenidos del año 2014 de los 34 países miembros de la OECD.

Palabras claves: ingreso, bienestar social, PIB, tasa de interés, tipo de cambio, vivienda y trabajo.

Laura Mayela García Gómez
Universidad Cristóbal Colon
Primavera 2015
Veracruz, Ver.

El bienestar social carece de relación con indicadores financieros; al paso de las últimas décadas los indicadores sociales han cobrado relevancia en la materia. La OECD creó el Better Life Index(2014), basado en 11 temas para medir las condiciones de vida. Read the rest of this entry →

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PATRIMONIO FINANCIERO: ¿QUÉ FACTORES INFLUYEN EN EL USO FORMAL DEL DINERO?

April 7, 2015 in Desigualdad Social, Investigaciones noveles, Sociología Internacional by Dulce

blog de sociologosSe analiza la relación de la riqueza financiera neta de los hogares con los ingresos personales, el nivel de educación,  las cuentas  en una institución financiera formal, la tasa de población activa y el ahorro en una institución financiera. El análisis de la riqueza financiera radica su importancia al tener una cantidad  mayor de activos financieros que pueden ser una fuente de ingresos por sí solos, bien sea a través de su venta o refinanciación, por la vía de pensiones, intereses y pagos de dividendos, u otros ingresos por rentas de propiedades. La riqueza financiera presenta una disparidad en todos los países a pesar de considerar que las condiciones económicas y sociales entre países pertenecientes a la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos son similares, donde los países líderes y los del fondo son los mismos a través de la historia, a pesar de todos los esfuerzos realizados por los organismos internacionales involucrados en el tema. Se recopila información de la OCDE  y del Banco Mundial con datos del 2014 para 34 países.

Palabras clave: Riqueza financiera, educación, empleo, ingresos.

Dulce Estefany Espinosa Capistrán
Universidad Cristóbal Colón
Veracruz, Veracruz
Primavera, 2015

La importancia de un patrimonio financiero en los hogares radica en la posibilidad de incrementar el bienestar de los habitantes. Se puede mejorar así su capacidad de consumo, incrementar los ahorros, o una combinación entre ellas. Además, permite que la sociedad tenga oportunidades mayores de crecimiento al poder mejorar su educación, y tener un nivel de vida mejor. ¿Cuál es el monto disponible de riqueza financiera neta en los hogares?. El objetivo es analizar la riqueza financiera de los países de la OCDE al 2014. Read the rest of this entry →

EDUCACIÓN: EL COSTO DE OPORTUNIDAD DE LOS PAISES DE LA OCDE AL TENER UNA POBLACIÓN CON EDUCACIÓN

April 6, 2015 in Investigaciones noveles, Sociología de la Educación by Manuel David

EDU-ECOSe analiza la educación en relación al ingreso financiero por hogar, la desigualdad, la inseguridad, el índice de corrupción y la calidad de vida de las personas. Los datos se obtuvieron de la OCDE, el Banco Mundial y Transparency International de 2014. La educación ayuda al desarrollo intelectual del país y disminuye los niveles de pobreza, incrementa la calidad de vida y económicamente el país mejora. Aumentan las posibilidades de las personas de un trabajo mejor. Los países menos desarrollados presentan estas tendencias donde a mayor desigualdad, habrá una mayor dificultad en revertir la situación como es que trabajando y esforzándose en la educación, podrán tener una calidad de vida e ingresos mayores y al mismo tiempo.

Palabras clave: Educación, ingresos, seguridad y calidad de vida.

 

Manuel David Niño Beauregard

Universidad Cristóbal Colón

Primavera 2015

Boca del Río, Veracruz.

Tener una educación de calidad tiene impacto en algunos ámbitos socioeconómicos como son la desigualdad en el ingreso, el índice de corrupción, inseguridad y desigualdad, una menor calidad de vida e ingresos. Se realiza un análisis que identifica la relación que tiene el índice de educación en los países de la OCDE en el año 2014. La educación puede ser la clave del desarrollo de cualquier economía, por lo que es una variable sociológica y económica importante. Al desarrollar la educación, se corrigen problemas sociales y aumenta la calidad de vida de las personas, se mejora la tolerancia cultural, ingresos y la desigualdad. El objetivo es observar y analizar el efecto de la educación sobre la riqueza de los hogares, el tiempo dedicado al ocio y cuidado personal, los homicidios, la población económicamente activa, el grado de corrupción y el coeficiente de Gini.

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Religión y paz mundial: ¿Las personas que practican una religión son menos violentas?

November 29, 2014 in Investigaciones noveles by María del Carmen|

Religion y pazSe analiza la relación entre la religión y la importancia que tiene en cada país con respecto a la violencia. Se examinan 30 países. Se analiza el índice de paz mundial en relación a la religión, el valor de la familia, porcentaje de personas que pertenecen a algún grupo religioso y grado de estudios alcanzado por la población.  Se utiliza el método comparativo. La información proviene de la base de datos de “World Values Survey” en la ola seis (2010-2014) y “Global Peace Index” (2014). Se toma en cuenta que la religión y la paz son conceptos asociados con frecuencia. La religión no es la única causa de violencia, los motivos que la originan y conservan dependen de los factores sociales, económicos y culturales de cada país.

Keywords: paz, índice de paz mundial, religión, guerra santa, índice de violencia, valores, tolerancia, respeto, fé, creencia religiosa.

Por: María del Carmen Gómez García.
Boca del Rio, Veracruz, Otoño de 2014.

Se analiza la relación entre religión y violencia en 30 países. Fueron seleccionados entre los 5 continentes de manera aleatoria. Se verificó que formaran parte de las dos bases de datos que se utilizan en esta investigación; World Values Survey y Global Peace Index. Se utiliza el índice de percepción de paz global. Es el resultado del grado de violencia en cada país, es decir, a grado mayor de violencia corresponde nivel menor de paz. Read the rest of this entry →

Educación: Análisis de indicadores económicos y competencias básicas de la educaión.

November 28, 2014 in Desigualdad Social, Investigaciones noveles, Sociología de la Educación by Gabriela

PISA OCDESe analiza a la educación a nivel mundial entendida como  derecho humano fundamental. Permite  a las personas ampliar su potencial y produce igualación social. El objetivo es describir los indicadores económicos del gasto público, el PIB per cápita y las competencias básicas de la educación. Para ello se utilizan los resultados de la Evaluación PISA. Los datos del estudio provienen de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) del año 2013. Se describe la situación de los países. El gasto público que  destinan  los países a la educación no garantiza una  calidad  mayor y cobertura del servicio educativo.  Por ejemplo,  México se encuentra en los últimos lugares en nivel educativo, aún  y cuando el gasto público que destina sea significativo en relación a otros países.

Palabras clave: educación, PIB, OCDE, gasto público, evaluación PISA.

Por: Ilse Gabriela De la Fuente Martínez
Veracruz, Ver. Otoño del 2014

Uno de los factores que determina el progreso económico de los países es la educación. Es uno de los medios para ampliar las oportunidades de superación  de las personas y distribuir la riqueza. Se analiza a la educación en relación a las variables gasto público, PIB y evaluación PISA en  30 países; algunos de éstos se encuentran catalogados como desarrollados. Se caracterizan por contar con índice de analfabetismo bajo y con un nivel de escolaridad alto. Read the rest of this entry →

Profile photo of Esteban by Esteban

Percepción de los problemas más serios en el mundo

November 21, 2014 in Investigaciones noveles by Esteban

percepción de los problemas del mundoEn este estudio se perciben algunos de los problemas que más aquejan a la humanidad y que se está en convivencia con ellos día a día.  Desde la pobreza, la discriminación dirigida hacia el sexo femenino en cualquiera de sus representaciones cronológicas, la falta de sanidad y enfermedades infecciosas, la educación inadecuada y la contaminación ambiental. Para llegar a conocer las diferentes formas de pensar y establecer una media, se utilizó un método comparativo que nos lleva a mostrar cual es la perspectiva de cada uno de los países encuestados, dando a conocer una clara demostración del comportamiento humano en pro de su existencia misma y llagando a caer en similitudes importantes, para dar a conocer estos datos se toma una base sólida del World Values Server obtenidos en los años 2010-2014 Wave 6.

Palabras clave: Pobreza, discriminación, educación, riqueza, cultura.

Por Esteban Flores Montero
Boca del Río, Veracruz. Otoño de 2014.

Mucha gente continúa viviendo en condiciones deplorables e inaceptables para la vida humana, producto de la misma pobreza que en algunos países se mantiene en niveles elevados, aunado a esto la sobrepoblación que desencadena otros conflictos; como lo son la discriminación de la mujer y la poca aceptación en los roles más importantes de la sociedad. Del mismo modo, el cuidado del ser humano para la subsistencia y buena calidad de vida, ya que es un factor importante para la conservación de la existencia en el planeta, los puntos en contra se notan debido a la falta de higiene y responsabilidad para con las enfermedades infecciosas y contagiosas, que llegan a desencadenar muchas enfermedades que afectan totalmente a la humanidad, esto ocasionado a la carencia de una buena educación que en muchos países aún se tiene, derivando con todo esto la contaminación ambiental  la cual se va controlando paulatinamente debido a la concientización de la población, todos estos factores se relacionan y van de la mano ya que se entrelazan cada uno de ellos, derivando en los diferentes problemas que nos aquejan a nivel mundial. Read the rest of this entry →

2 grados es el límite. ATTE: Global Footprint Network

September 16, 2014 in Sociología del Medio Ambiente, Sociología Internacional by Santiago

2 degrees limitEstablecen un límite al incremento de temperatura que podemos permitir en el proceso de calentamiento global. Aquí les paso carta manifiesto:

El cambio climático inducido por el ser humano es un tema que está por encima de la política. Trasciende los partidos, las naciones, e incluso las generaciones. Por primera vez en la historia de la humanidad, está en juego la propia salud del planeta y, –por tanto– las bases para el futuro desarrollo económico, desterrar la pobreza y el bienestar humano. Si nos enfrentáramos a una amenaza inminente proveniente de más allá de la Tierra, sin duda la humanidad entera se uniría de inmediato en una causa común. El hecho de que la amenaza proviene de dentro – es decir, de nosotros mismos– y que se desarrolla durante un período prolongado de tiempo, no altera la urgencia de la cooperación y la acción decisiva.

El mundo se ha comprometido a limitar el aumento de la temperatura media a menos de 2 grados centígrados (2°C). Incluso un aumento de 2°C nos llevará a condiciones peligrosas y sin precedentes nunca vistas en la Tierra durante el período de la civilización humana. Diversas evaluaciones físicas –en el Ártico, los océanos, las selvas tropicales y la tundra– podrían multiplicar un aumento de temperatura de 2°C en temperaturas y alteraciones climáticas mucho más significativas. Es por ello que muchos científicos y algunos países abogan por 1,5°C o por objetivos incluso más estrictos. Read the rest of this entry →

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Democracia en México y sus variantes estructurales: México, ¿un país demócrata?

August 29, 2014 in Investigaciones noveles, Uncategorized by Roberto

mundo manosNuevas variantes surgen, que impactan en el proceso de democratización en México, como la violencia vinculada al narcotráfico, el desequilibrio en los poderes constitucionales y la percepción de corrupción.

Una Democracia Plena en el Siglo XXI representa la base fundamental para regir la vida de un Estado. Fija los límites y define las relaciones entre los poderes y de éstos con sus ciudadanos. Establece las leyes del gobierno y las organizaciones públicas, trata de garantizar al pueblo sus derechos y libertades. Según el Índice de Democracia 2012, México se encuentra en una Democracia en consolidación. Es un país que por sus características políticas, culturales, geográficas, de su propia historia, se encuentra aún en el subdesarrollo y en proceso de democratización. México tiene rasgos significativos de gobernabilidad. Sin embargo, existen variantes que están impactando este proceso, y que pudieran ser factor de primordial para que la democracia objetivo se cumpla a un corto, o mediano o largo plazo. Todo dependerá de atender las variantes como  el narcotráfico, la violencia y el desequilibrio institucional, entre otras.

Palabras Claves: Democracia, Desequilibrio Institucional, Violencia, Narcotráfico, Percepción de corrupción.

Universidad Anáhuac de Xalapa.
Lic. Roberto Antonio Pérez González.
Xalapa, Veracruz.
20 de junio de 2014

Introducción.
La democracia sigue siendo la preferencia de la mayoría de las personas en el mundo. Y se debe a que produce una gobernabilidad equilibrada, elecciones justas, libertad de expresión, respeto a las minorías y respeto a los derechos humanos fundamentales. Sin embargo, en México están afectando este proceso de democratización por otras variantes nuevas. ¿Qué es lo que sucede en la democracia en México?, ¿Por qué no podemos consolidar una democracia plena? ¿Por qué México no puede explotar sus riquezas convirtiéndose en un país rico a nivel mundial? La democracia, desde un punto de vista de valor, conserva un fuerte atractivo en todo el mundo, de ahí la importancia de analizar sus aspectos más significativos y conocer su aplicación en México. Read the rest of this entry →

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Tulio Hernandez en Panamá

August 25, 2014 in Eventos, Sociología Urbana by Ramses

El Sociologo experto en políticas culturales y ciudad Tulio Hernandez estuvo dictando el 21 y 22 de agosto  un seminario sobre Cultura y Ciudad en la Alcaldía de Panamá. Los temas tratados fueron relación entre la cultura y políticas culturales, la ciudad pensada desde el punto de vista cultural, la vida en la ciudad y el trabajo cultural en la ciudad. Su experiencia en investigación comprende el ambito internacional, en ciudades como Bilbao, Madrid, Barcelona, Bruselas, Bogota, Medellín, Quito, Curitibia, Caracas, Chacao. Pueden encontrar en su bibliografía libros como “Cultura Ciudadanía y Desarrollo Local”.

Tulio Hernández, seminario de Sociología

21 y 22 de agosto de 2014 en la Alcaldía de Panamá

Se agradece la invitación al Alcalde  Jose Isabel  Blandón Figueroa y a la Directora de la Secretaría de Cultura del Municipio de Panamá Alexandra Schelderup.

Adjuntamos vínculo donde encontraran  trabajos de Hernández

Cultura Chacao

 

Ni monarquía, ni república

July 3, 2014 in Democracia y Justicia, Sociología Internacional, Sociología otros temas by Alvaro Santana Acuña

monarquía y república - sociologíaTras la abdicación del rey Juan Carlos I, el debate que acapara la atención de los medios de comunicación, el pulso de las redes sociales y la conversación en la calle es si España debe seguir siendo una monarquía o convertirse en una república. Lo cierto es que estamos ante un debate viejo, muy viejo. En la memoria colectiva perdura la experiencia de 1931, tras la renuncia de Alfonso XIII a la Jefatura del Estado y la instauración de la Segunda República. Además, como nos recuerdan los libros de historia, un debate similar aparece y reaparece a lo largo del siglo XIX.

Pese a ser tan viejo, el debate sigue provocando la misma y estéril respuesta: monarquía o república. En realidad, como en el siglo XIX y en 1931, hoy, en 2014, la solución a problemas crónicos de España, como la desconfianza ciudadana hacia las instituciones políticas y los ciclos de precariedad económica, no pasa por rejuvenecer la monarquía con Felipe VI ni por instaurar la Tercera República. La solución real es otra: construir una sociedad civil fuerte, independiente del Estado. Read the rest of this entry →

Salud: Índice de Salud a Nivel Mundial

June 16, 2014 in Investigaciones noveles by Nadia Carvajal

Nadia Carvajal - Índice de SaludLa investigación nace debido a nuestra necesidad de cuantificar las enfermedades de poblaciones específicas alrededor del mundo gracias a las diferentes variables utilizadas que fueron encontradas en la base de datos de la Organización de las Naciones Unidas. Estos datos oscilan dentro del rango de años 2010-2012. Las variables que se escogieron son las más relevantes debido al incremento y decremento de la natalidad y mortalidad, conocer el impacto de las enfermedades que afectan a regiones del mundo en particular y averiguar cuánto gastan las sociedades de diferentes países en servicios médicos. Se busca entender el índice de salud por medio de las variables: Fecundidad de adolescentes, índice de homicidios y el ingreso nacional público per cápita, entre otras. Toda la información se recopila de la misma fuente de datos lo que facilita de manera considerable la investigación y justifica el número de datos y países obtenidos. Read the rest of this entry →

Índice de Educación ajustada a la desigualdad.

June 16, 2014 in Investigaciones noveles by Piipe Ahumada

Felipe Ahumada - EducaciónLa educación es parte importante en el ser humano ya que, es la transmisión de conocimientos a una persona para que esta adquiera una determinada formación. La variable de esta investigación es IED (Índice de educación ajustada a la desigualdad), es la base de las variables independientes, PM (población matriculada), TCP (Tasa de crecimiento de población) TH (Tasa de homicidios). Estas variables tienen correlación con la variable dependiente IED. La base de datos que utilizamos en esta investigación fue ONU Y UNICEF  de los años 2010-2012.Se analizaron datos de 186 países la relación que hay entre las variables es positiva entre ellas. Read the rest of this entry →

Pobreza: Brecha de desempleo a nivel nacional

June 16, 2014 in Investigaciones noveles by Raúl Black

Raul Bringas - PobrezaCon fuente del Banco Mundial (Índice GINI) analizo el como influye la variable dependiente Brecha de pobreza a nivel de la línea de pobreza nacional sobre otras tres variables independientes las cuales son: Desempleo de largo plazo, Desempleo de largo plazo en hombres y Desempleo de largo plazo en mujeres. Con datos que pertenecen al año 2013 y encuentro que mientras aumenta la brecha de pobreza nacional, la brecha del desempleo a largo plazo disminuye teniendo entre si una relación negativa, pero el desempleo a corto plazo aumenta , sin embargo se mantiene una relación débil con el desempleo a largo plazo tanto en hombres como en mujeres y esto deja saber que a pesar que disminuye el desempleo a largo plazo, todavía existe un porcentaje en los desempleos de hombres y mujeres a largo plazo y esto es de impacto mundial. Read the rest of this entry →