Sociologia publica: por una sociologia para todos
Mario Emir Macip Olvera (memacip@hotmail.com) Se estudia el analfabetismo como consecuencia del rezago educativo. Las personas de 15 años o más que no han alcanzado el nivel educativo que se considera básico, son analfabetas; el objeto de estudio es demostrar que si bien el rezago educativo como porcentaje de la población de 15 años y […]
Rogelio Molina Ramos (romora66@hotmail.com) Una jornada laboral de ocho horas o más restringe el tiempo que una persona puede dedicar a actividades necesarias para la salud física, mental y emocional, con diferentes padecimientos que afectan la calidad con que se desempeña dentro de las dependencias de gobierno. Se busca conocer la manera en que las […]
por: Sascha Ram Fortalezas y Debilidades de la Educación Superior Palabras claves: investigación, docencia, comunicación didáctica del saber, tutoría, diálogos y proceso formativo intra-cátedra, métodos de investigación, pedagogía de la comprensión, operatividad de la clase, responsabilidad ética, contexto cultural. Si bien el texto sobre fortalezas y debilidades de la educación superior parte de un encuentro […]
El presente trabajo es un balance comparativo de México con países miembros de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos) que analiza el nivel de correlatividad, que se tiene entre la calidad de la educación e índices como el de desempleo. Donde, comparado con países donde se asignan e invierten un porcentaje […]
Se examina a las personas mexicanas de entre 15 y 29 años de edad que ni estudian ni trabajan (NiNis). Afectan de forma directa al desarrollo del país. Se examina las principales causas de desempleo así como las causas de deserción escolar de los/as jóvenes. México cuenta con un gran rezago educativo y con tasas […]
Se analiza la educación en relación al ingreso financiero por hogar, la desigualdad, la inseguridad, el índice de corrupción y la calidad de vida de las personas. Los datos se obtuvieron de la OCDE, el Banco Mundial y Transparency International de 2014. La educación ayuda al desarrollo intelectual del país y disminuye los niveles de […]
Se analiza a la educación a nivel mundial entendida como derecho humano fundamental. Permite a las personas ampliar su potencial y produce igualación social. El objetivo es describir los indicadores económicos del gasto público, el PIB per cápita y las competencias básicas de la educación. Para ello se utilizan los resultados de la Evaluación PISA. […]
¿Por qué debería una persona realizar un postgrado? Por qué prepararse más (siendo universitario) cuando la realidad es que muchos países pasan por momentos de crisis económica, donde existen oportunidades laborales menores. La tasa de paro en algunos países ha alcanzado niveles record desde el año 1999, véase los países europeos como España, Portugal, o […]
La entrevista hecha por Agustín Saavedra del diario electrónico Página12 de Argentina puede ser de interés para todos aquellos que se pregunten sobre la Universidad que tenemos. Fuente: www.pagina12.com.ar Martes, 7 de agosto de 2012 Entrevista a Michael Burawoy, presidente de la Asociación Internacional de “Tenemos que repensar la universidad” Burawoy sostiene que, a nivel […]
El Workshop, o taller, de Sociología se centra en la presentación y discusión del informe 2011 de la OCDE sobre educación. Se trata de una publicación anual que proporciona una amplia colección de datos comparados sobre el funcionamiento de los sistemas educativos en los países de la OCDE y en otros países asociados. En la […]
TALLER DE SOCIOLOGÍA 2011-2012 WORKSHOP IN SOCIOLOGY AND SOCIAL POLICY En esta sesión de Taller de Sociología se centra en la presentación y discusión del informe 2011 de la OCDE sobre educación. Se trata de una publicación anual que proporciona una amplia colección de datos comparados sobre el funcionamiento de los sistemas educativos en los […]
Conforme han pasado las últimas generaciones el nivel de estudios de las personas es relativamente mayor (es evidente, al menos, en años promedio de estudio y porcentajes de alfabetización). En la actualidad la educación superior está al acceso de un porcentaje mayor de la población en general. Los estudios universitarios pueden estar jugando un papel […]
Principales retos y estrategias de política en educación superior (Main challenges and policy directions in tertiary education) La OCDE hace unas recomendaciones de política pública para educación superior en base a un análisis global de sistemas educativos de nivel superior. Son ideas generales, sin indicadores, pero que explican la dirección o tendencia internacional que deberán […]
This is part of one conference at 18th International Conference of Europeanist, 20-22 June 2011, Barcelona, Spain. By Santiago Martinez-Dordella, economist specialized in sociological research at University of Barcelona. http://vimeo.com/25709996
Eighteenth International Conference of Europeanists June 20-22, 2011 – Barcelona, Spain Organized by the Council for European Studies and hosted by the Institut Barcelona d’Estudis Internacionals (IBEI) Santiago Martínez-Dordella (University of Barcelona) In Session Submission: Student Mobility and Transnationalism Scheduled Time: Mon, Jun 20 – 2:30pm – 4:15pm Building/Room: IBEI Aula 3 Presenter on individual submission: Mobility in […]
socialcreativities.wordpress.com El pasado 11, 12 y 13 de mayo en la Universidad Autónoma de Barcelona, se presento el primer congreso de educación y comunicación, se compartieron experiencias de distintas partes del mundo, en materia de educación y su relación con los medios de comunicación y toda la cultura digital. De parte de muchos que hacen sociología […]
El futuro se puede entender en escenarios, mejores o peores, y en tendencias del momento según la imaginación de cada persona. ¿Tú cómo la imaginas? La universidad es independiente y goza de una facultad sin igual para seguir ideales diversos. A dónde se dirige una institución que por su naturaleza puede ser pública o privada, […]
Uso unas palabras breves, aunque insuficientes, para discutir las características principales de la Universidad. En el mundo contemporáneo es la institución donde se imparten los programas de formación profesional, grado, y los estudios de postgrado. Es el lugar donde se guardan y categorizan las ideas de la humanidad, la casa del conocimiento. Es la institución […]